Abstract :
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran soft skill, efikasi diri dan
kecerdasan emosional terhadap kesiapan kerja. Kesiapan kerja penting bagi
mahasiswa, karena dengan persiapan diri yang lebih baik akan memudahkan
dirinya dalam memperoleh pekerjaan dan menyesuaikan diri di lingkungan kerja.
Penelitian ini menggunakan pendekatan metode kuantitatif. Populasi dalam
penelitian ini adalah mahasiswa aktif program studi manajemen angkatan 2020
universitas ahmad dahlan yogyakarta. Teknik pengambilan sampel menggunakan
purposive sampling dengan kriteria mahasiswa yang telah mengikuti program
pelatihan soft skill tahap 1 dan 2. Sampel ditentukan minimal sebanyak 183
responden. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner melalui
google form, skala pengukuran likert. Uji instrumen dilakukan dengan uji validitas
dan reliabilitas. Teknis analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier
berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa soft skill, efikasi diri dan
kecerdasan emosional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja
mahasiswa baik secra parsial maupun secara simultan. Nilai R Square sebesar
0,512 menunjukkan kontribusi dari ketiga variabel tersebut terhadap kesiapan
kerja sebesar 51%. Penelitian ini terbatas hanya pada mahasiswa satu angkatan
program studi dalam satu perguruan tinggi saja, sehingga belum bisa digeneralisir.
Oleh karena itu penelitian mendatang diharapkan bisa memperluas area penelitian
dan menambah jumlah variabel yang diteliti.
Kata Kunci: Soft Skill, Efikasi Diri, Kecerdasan Emosional, Kesiapan Kerja