Hubungan antara intensitas media sosial dengan perilaku prokrastinasi akademik siswa MAN 3 Bantul
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
Junia Azzahra, Nur'fajrina
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-05-10 02:12:24
Abstract :
Pendidikan memiliki peran penting dalam mengembangkan potensi peserta didik. Pada masa remaja, siswa menghadapi berbagai perubahan fisik dan mental yang dapat mempengaruhi perilaku mereka dalam mengelola waktu dan menyelesaikan tugas-tugas akademik. Salah satu masalah yang sering dihadapi siswa adalah perilaku prokrastinasi, yaitu kecenderungan untuk menunda atau memulai aktivitas lain yang tidak signifikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara intensitas penggunaan media sosial dengan perilaku prokrastinasi akademik siswa di MAN 3 Bantul. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa MAN 3 Bantul yang berjumlah 685 siswa dengan menggunakan teknik pengambilan sampel Cluster Random Sampling. Sampel yang diambil adalah siswa kelas X,XI,XII dengan kriteria siswa tersebut aktif di MAN 3 Bantul dan siswa kelas X,XI,XII yang menunjukkan perilaku prokrastinasi akademik dengan bermain media sosial. Sampel yang diambil berjumlah 102 siswa. Instrument pengumpulan data menggunakan kuesioner intensitas penggunaan media sosial dan kuesioner perilaku prokrastinasi akademik siswa. Validitas dan reliabilitas yang digunakan peneliti yaitu expert judgment. Analisis data menggunakan analisis regresi linier sederhana dengan bantuan spss 25. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara intensitas penggunaan media sosial dan perilaku prokrastinasi akademik siswa sedangkan hasil perhitungan statistik menggunakan analisis regresi linier sederhana, didapatkan nilai signifikansi sebanyak 0,000 (<0,05) menunjukkan bahwa adanya hubungan signifikansi antara variabel intensitas penggunaan media sosial dengan perilaku prokrastinasi akademik siswa MAN 3 Bantul.
Pendidikan memiliki peran penting dalam mengembangkan potensi peserta didik. Pada masa remaja, siswa menghadapi berbagai perubahan fisik dan mental yang dapat mempengaruhi perilaku mereka dalam mengelola waktu dan menyelesaikan tugas-tugas akademik. Salah satu masalah yang sering dihadapi siswa adalah perilaku prokrastinasi, yaitu kecenderungan untuk menunda atau memulai aktivitas lain yang tidak signifikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara intensitas penggunaan media sosial dengan perilaku prokrastinasi akademik siswa di MAN 3 Bantul. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa MAN 3 Bantul yang berjumlah 685 siswa dengan menggunakan teknik pengambilan sampel Cluster Random Sampling. Sampel yang diambil adalah siswa kelas X,XI,XII dengan kriteria siswa tersebut aktif di MAN 3 Bantul dan siswa kelas X,XI,XII yang menunjukkan perilaku prokrastinasi akademik dengan bermain media sosial. Sampel yang diambil berjumlah 102 siswa. Instrument pengumpulan data menggunakan kuesioner intensitas penggunaan media sosial dan kuesioner perilaku prokrastinasi akademik siswa. Validitas dan reliabilitas yang digunakan peneliti yaitu expert judgment. Analisis data menggunakan analisis regresi linier sederhana dengan bantuan spss 25. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara intensitas penggunaan media sosial dan perilaku prokrastinasi akademik siswa sedangkan hasil perhitungan statistik menggunakan analisis regresi linier sederhana, didapatkan nilai signifikansi sebanyak 0,000 (<0,05) menunjukkan bahwa adanya hubungan signifikansi antara variabel intensitas penggunaan media sosial dengan perilaku prokrastinasi akademik siswa MAN 3 Bantul.
File :
T1_1900001003_JUDUL__240319025654.pdf
T1_1900001003_BAB_I__240319025654.pdf
T1_1900001003_BAB_II__240319025654.pdf
T1_1900001003_BAB_III__240319025654.pdf
T1_1900001003_BAB_IV__240319025654.pdf
T1_1900001003_BAB_V__240319025654.pdf
T1_1900001003_DAFTAR_PUSTAKA__240319025654.pdf
T1_1900001003_LAMPIRAN__240319025654.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
