Profil kepercayaan diri siswa sekolah menengah atas di Kabupaten Purworejo
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
Anggarani Putri, Syiva
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-05-10 02:17:13
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kepercayaan diri siswa. Kepercayaan diri adalah percaya pada kemampuan yang dimiliki. Rasa ini sangat penting dimiliki oleh setiap individu. Adanya kepercayaan diri siswa berpengaruh pada prestasi akademik. Namun, masih terdapat siswa dengan kepercayaan diri rendah. Oleh karena itu, peneliti bertujuan untuk mengetahui profil kepercayaan diri siswa sekolah menengah atas di Kabupaten Purworejo. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan desain persebaran skala kepercayaan diri. Subjek dari penelitian ini kelas XI SMA Muhammadiyah Purworejo dan SMA Negeri 8 Purworejo dengan jumlah 159 siswa. Instrumen yang digunakan skala kepercayaan diri siswa yang telah diuji validitas dengan Uji Ahli dan telah diuji reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach. Analisis data menggunakan statistik deskriptif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan tingkat kepercayaan diri siswa sekolah menengah atas di Kabupaten Purworejo kategori sedang. Maka diketahui tidak ada perbedaan yang signifikan antara sekolah swasta dan negeri. Pada aspek yakin dengan kemapuan dan objektif banyak siswa yang berada pada kategori tinggi sebesar 95% dan 90% siswa. Pada aspek optimis, bertanggung jawa, dan rasional realistis dengan jumlah 71%, 91%, dan 54% siswa berada pada kategori sedang.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kepercayaan diri siswa. Kepercayaan diri adalah percaya pada kemampuan yang dimiliki. Rasa ini sangat penting dimiliki oleh setiap individu. Adanya kepercayaan diri siswa berpengaruh pada prestasi akademik. Namun, masih terdapat siswa dengan kepercayaan diri rendah. Oleh karena itu, peneliti bertujuan untuk mengetahui profil kepercayaan diri siswa sekolah menengah atas di Kabupaten Purworejo. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan desain persebaran skala kepercayaan diri. Subjek dari penelitian ini kelas XI SMA Muhammadiyah Purworejo dan SMA Negeri 8 Purworejo dengan jumlah 159 siswa. Instrumen yang digunakan skala kepercayaan diri siswa yang telah diuji validitas dengan Uji Ahli dan telah diuji reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach. Analisis data menggunakan statistik deskriptif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan tingkat kepercayaan diri siswa sekolah menengah atas di Kabupaten Purworejo kategori sedang. Maka diketahui tidak ada perbedaan yang signifikan antara sekolah swasta dan negeri. Pada aspek yakin dengan kemapuan dan objektif banyak siswa yang berada pada kategori tinggi sebesar 95% dan 90% siswa. Pada aspek optimis, bertanggung jawa, dan rasional realistis dengan jumlah 71%, 91%, dan 54% siswa berada pada kategori sedang.
File :
T1_1900001191_JUDUL__240319021251.pdf
T1_1900001191_BAB_I__240319021251.pdf
T1_1900001191_BAB_II__240319021251.pdf
T1_1900001191_BAB_III__240319021251.pdf
T1_1900001191_BAB_IV__240319021251.pdf
T1_1900001191_BAB_V__240319021251.pdf
T1_1900001191_DAFTAR_PUSTAKA__240319021251.pdf
T1_1900001191_LAMPIRAN__240319021251.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
