Keefektifan layanan bimbingan kelompok teknik role playing guna meningkatkan komunikasi interpersonal siswa SMK N 1 Depok
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
Kusuma Wardana, Dani
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-05-10 02:29:52
Abstract :
Keefektifan Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Role Playing Guna Meningkatkan Komunikasi Interpersonal Siswa SMK N 1 Depokrole playing Penelitian ini dilakukan guna mengetahui apakah layanan bimbingan kelompok role playing efektif untuk meningkatkan komunikasi interpersonal pada siswa kelas XI SMK N 1 Depok Sleman. Adapun langkah-langkah yang diterapkan di dalam pengumpulan data untuk mendukung kelangsungan penelitian diantaranya adalah persiapan penelitian, penentuan subjek penelitian, pelaksanaan penelitian, analisa dan penelitian, pengujian hipotesis, dan pembahasan pada penelitian penelitian dilakukan untuk mengetahui apakah layanan bimbingan kelompok yaitu role playing dapat efektif guna meningkatkan komunikasi interpersonal pada siswa kelas XI di SMK N 1 Depok Sleman. Langkah yang diterapkan peneliti di pengumpulan data untuk mendukung penelitian ini berjalan dan selesai dengan kondusif. Langkah-langkah itu antara lain persiapan penelitian, penentuan subjek penelitian, pelaksanaan penelitian, analisa dan penelitian, pengujian hipotesis, dan pembahasan penelitian.
Keefektifan Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Role Playing Guna Meningkatkan Komunikasi Interpersonal Siswa SMK N 1 Depokrole playing Penelitian ini dilakukan guna mengetahui apakah layanan bimbingan kelompok role playing efektif untuk meningkatkan komunikasi interpersonal pada siswa kelas XI SMK N 1 Depok Sleman. Adapun langkah-langkah yang diterapkan di dalam pengumpulan data untuk mendukung kelangsungan penelitian diantaranya adalah persiapan penelitian, penentuan subjek penelitian, pelaksanaan penelitian, analisa dan penelitian, pengujian hipotesis, dan pembahasan pada penelitian penelitian dilakukan untuk mengetahui apakah layanan bimbingan kelompok yaitu role playing dapat efektif guna meningkatkan komunikasi interpersonal pada siswa kelas XI di SMK N 1 Depok Sleman. Langkah yang diterapkan peneliti di pengumpulan data untuk mendukung penelitian ini berjalan dan selesai dengan kondusif. Langkah-langkah itu antara lain persiapan penelitian, penentuan subjek penelitian, pelaksanaan penelitian, analisa dan penelitian, pengujian hipotesis, dan pembahasan penelitian.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
