Problematika Kepala Sekolah dalam meningkatkan mutu kinerja Guru Ismuba di SMP Muhammadiyah 1 Godean Yogyakarta
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
Bana, Maya Syahrani Adisti
Subject
BL Religion
Datestamp
2024-05-07 02:29:22
Abstract :
Latar belakang masalah penelitian ini adalah adanya beberapa permasalahan di dalam pelaksanaan tugas kepala sekolah sebagai manajer yang menyebabkan tugas manajerial kepala sekolah tidak terlaksana secara optimal, diantaranya efektifitas. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan bagaimana upaya kepala sekolah dalam memberdayakan guru terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di SMP Muhammadiyah 1 Godean Yogyakarta. 2) mendeskrispsikan mengetahui bagaimana tindakan kepala sekolah dalam menjalankan fungsi manajerial terhadap mutu kinerja guru di SMP Muhammadiyah 1 Godean Yogyakarta Metode yang digunakan dalam penelitian ini merupakan jenis metode penelitian lapangan (field research), dengan pendekatan deskriptif kualitatif yaitu peneliti memberikan gambaran dan mendeskripsikan secara mendalam terkait dengan kenapa kepala sekolah sulit dalam memberdayakan guru terhadap peningkatan kualitas pembelajaran, serta bagaimana tindakan kepala sekolah dalam menjalankan fungsi manajerial terhadap mutu kinerja guru di SMP Muhammadiyah 1 Godean Yogyakarta. Adapun teknik dalam pengumpulan data yaitu melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dari hasil penelitian tersebut. Hasil penelitian yang telah dilakukan di SMP Muhammadiyah 1 Godean Yogyakarta ini bahwa, faktor-faktor kesulitan kepala sekolah dalam memberdayakan guru yaitu sering mengikuti agenda di luar, guru yang pindah dan berhenti mengajar, tuntutan kurikulum yang beruba menghambat proses belajar, guru yang mengajar sambil nyambi, sedangkan upaya kepala sekolah dalam menjalankan fungsi manajerial terhadap mutu kinerja guru yaitu dengan memanage waktu, memperbaiki sistem perekrutan guru, melakukan supervisi terkait penerapan kurikulum, pemanfaatn sarana prasarana dengan membuka usaha koperasi sekolah.
Latar belakang masalah penelitian ini adalah adanya beberapa permasalahan di dalam pelaksanaan tugas kepala sekolah sebagai manajer yang menyebabkan tugas manajerial kepala sekolah tidak terlaksana secara optimal, diantaranya efektifitas. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan bagaimana upaya kepala sekolah dalam memberdayakan guru terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di SMP Muhammadiyah 1 Godean Yogyakarta. 2) mendeskrispsikan mengetahui bagaimana tindakan kepala sekolah dalam menjalankan fungsi manajerial terhadap mutu kinerja guru di SMP Muhammadiyah 1 Godean Yogyakarta Metode yang digunakan dalam penelitian ini merupakan jenis metode penelitian lapangan (field research), dengan pendekatan deskriptif kualitatif yaitu peneliti memberikan gambaran dan mendeskripsikan secara mendalam terkait dengan kenapa kepala sekolah sulit dalam memberdayakan guru terhadap peningkatan kualitas pembelajaran, serta bagaimana tindakan kepala sekolah dalam menjalankan fungsi manajerial terhadap mutu kinerja guru di SMP Muhammadiyah 1 Godean Yogyakarta. Adapun teknik dalam pengumpulan data yaitu melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dari hasil penelitian tersebut. Hasil penelitian yang telah dilakukan di SMP Muhammadiyah 1 Godean Yogyakarta ini bahwa, faktor-faktor kesulitan kepala sekolah dalam memberdayakan guru yaitu sering mengikuti agenda di luar, guru yang pindah dan berhenti mengajar, tuntutan kurikulum yang beruba menghambat proses belajar, guru yang mengajar sambil nyambi, sedangkan upaya kepala sekolah dalam menjalankan fungsi manajerial terhadap mutu kinerja guru yaitu dengan memanage waktu, memperbaiki sistem perekrutan guru, melakukan supervisi terkait penerapan kurikulum, pemanfaatn sarana prasarana dengan membuka usaha koperasi sekolah.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
