Pengaruh stres akademik dan dukungan sosial terhadap flow akademik pada siswa kelas XI SMAN 8 Yogyakarta
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
Putri, Annisa Pratiwi Utami
Subject
BF Psychology
Datestamp
2024-05-15 06:20:40
Abstract :
Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk menguji pengaruh stres akademik dan dukungan sosial terhadap academic flow pada siswa SMA, populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI dan XII SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta yang berjumlah 190. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode kuantitatif dengan alat ukur psikologi sebagai pengumpulan data. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik stratified cluster random. Skala yang digunakan dalam penelitian ini yaitu skala academic flow, skala stres akademik, dan skala dukungan sosial. Teknik analisis data dengan menggunakan teknik analisis regresi linier berganda. Hasil uji hipotesis indeks pengaruh stres akademik dan dukungan sosial terhadap academic flow dengan nilai koefisien prediktor (R) sebesar 0,424 dan kriterium (F) sebesar 12,253 dengan signifikansi 0,000 (p<0,01) yang artinya terdapat pengaruh yang sangat signifikan stres akademik dan dukungan sosial, sehingga dapat diartikan bahwa hipotesis mayor diterima. Hasil analisis dari data penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh negatif stres akademik terhadap academic flow dengan nilai koefisien korelasi t = -3,132 dengan taraf signifikansi 0,002 (p<0,01) dan nilai r-partial -0,284. Terdapat pengaruh positif dukungan sosial terhadap academic flow dengan nilai koefisien korelasi t = 3,497 dengan taraf signifikansi 0,001 (p<0,01) dan nilai r-partial 0,314. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh stres akademik dan dukungan sosial terhadap academic flow pada siswa kelas XI dan XII SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta, dengan variabel stres akademik dan dukungan sosial memberikan sumbangan efektif terhadap academic flow sebesar 17,9428%. Dari penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh stres akademik dan dukungan sosial terhadap academic flow.
Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk menguji pengaruh stres akademik dan dukungan sosial terhadap academic flow pada siswa SMA, populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI dan XII SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta yang berjumlah 190. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode kuantitatif dengan alat ukur psikologi sebagai pengumpulan data. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik stratified cluster random. Skala yang digunakan dalam penelitian ini yaitu skala academic flow, skala stres akademik, dan skala dukungan sosial. Teknik analisis data dengan menggunakan teknik analisis regresi linier berganda. Hasil uji hipotesis indeks pengaruh stres akademik dan dukungan sosial terhadap academic flow dengan nilai koefisien prediktor (R) sebesar 0,424 dan kriterium (F) sebesar 12,253 dengan signifikansi 0,000 (p<0,01) yang artinya terdapat pengaruh yang sangat signifikan stres akademik dan dukungan sosial, sehingga dapat diartikan bahwa hipotesis mayor diterima. Hasil analisis dari data penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh negatif stres akademik terhadap academic flow dengan nilai koefisien korelasi t = -3,132 dengan taraf signifikansi 0,002 (p<0,01) dan nilai r-partial -0,284. Terdapat pengaruh positif dukungan sosial terhadap academic flow dengan nilai koefisien korelasi t = 3,497 dengan taraf signifikansi 0,001 (p<0,01) dan nilai r-partial 0,314. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh stres akademik dan dukungan sosial terhadap academic flow pada siswa kelas XI dan XII SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta, dengan variabel stres akademik dan dukungan sosial memberikan sumbangan efektif terhadap academic flow sebesar 17,9428%. Dari penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh stres akademik dan dukungan sosial terhadap academic flow.
File :
T1_2000013067_JUDUL__240314081911.pdf
T1_2000013067_BAB_I__240314081911.pdf
T1_2000013067_BAB_II__240314081911.pdf
T1_2000013067_BAB_III__240314081911.pdf
T1_2000013067_BAB_IV__240314081911.pdf
T1_2000013067_BAB_V__240314081911.pdf
T1_2000013067_DAFTAR_PUSTAKA__240314081911.pdf
T1_2000013067_LAMPIRAN__240314081911.pdf
T1_2000013067_NASKAH_PUBLIKASI__240314083506.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
