Nilai-nilai religius dalam novel Merindu Cahaya de Amstel karya Arumi Ekowati kaitannya sebagai alternatif bahan ajar teks novel kelas XII SMA (pendekatan pragmatik)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
Hafizha, Hilmy Ammar
Subject
LA History of education
Datestamp
2024-05-14 07:16:01
Abstract :
Saya memilih novel Merindu Cahaya De Amstel karya Arumi Ekowati karena terindikasi banyak dimensi religius dan bisa dikaitan sebagai alternatif bahan ajar teks novel kelas XII SMA. Novel Merindu Cahaya De Amstel karya Arumi Ekowati digunakan sebagai subjek penelitian. Penelitian ini memiliki tujuan untuk (1) Mendeskripsikan dimensi religuis dalam novel Merindu Cahaya De Amstel karya Arumi Ekowati dan Kaitanya Sebagai alternatif Bahan Ajar Teks Novel kelas XII SMA. (2) Mendeskripsikan kesesuian novel Merindu Cahaya De Amstel karya Arumi Ekowati dan Kaitanya Sebagai alternatif Bahan Ajar Teks Novel kelas XII SMA. Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif yang berfokus pada deskriptif. Subjek penelitian ini adalah Novel Merindu Cahaya De Amstel karya Arumi Ekowati dan kaitanya sebagai alternatif bahan ajar teks novel kelas XII SMA. Sedangkan objek penelitian ini adalah Nilai-nilai Religius dalam Novel Merindu Cahaya De Amstel Karya Arumi Ekowati dan Kesesuaian Novel. Penelitian ini menggunakan pendekatan Pragmatik A Teeuw. Instrumen yang digunakan dalam penelitian yaitu peneliti sebagai alat utama dengan adanya alat batu atau fasilitas, sehingga mempermudah peneliti untuk mengumpukan data dengan metode baca dan catat, dan teknik pengumpulan data berupa teknik baca dan teknik catat. Hasil penelitian yang ditemukan adalah (1) Dimensi religius dalam novel Merindu Cahaya De Amstel karya Arumi Ekowati berupa Religius Belief ada 9 data, Religius Pratice 19 data, Religius Feeling 3 data, Religius Konwladge 21 data dan Religius Effect 32 data. (2) Novel Merindu Cahaya De Amstel karya Arumi Ekowati memenuhi kriteria bahan kesesuaian bahan ajar B. Rahmanto untuk digunkan sebagai alternatif bahan ajar sastra teks novel kelas XII SMA.
Saya memilih novel Merindu Cahaya De Amstel karya Arumi Ekowati karena terindikasi banyak dimensi religius dan bisa dikaitan sebagai alternatif bahan ajar teks novel kelas XII SMA. Novel Merindu Cahaya De Amstel karya Arumi Ekowati digunakan sebagai subjek penelitian. Penelitian ini memiliki tujuan untuk (1) Mendeskripsikan dimensi religuis dalam novel Merindu Cahaya De Amstel karya Arumi Ekowati dan Kaitanya Sebagai alternatif Bahan Ajar Teks Novel kelas XII SMA. (2) Mendeskripsikan kesesuian novel Merindu Cahaya De Amstel karya Arumi Ekowati dan Kaitanya Sebagai alternatif Bahan Ajar Teks Novel kelas XII SMA. Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif yang berfokus pada deskriptif. Subjek penelitian ini adalah Novel Merindu Cahaya De Amstel karya Arumi Ekowati dan kaitanya sebagai alternatif bahan ajar teks novel kelas XII SMA. Sedangkan objek penelitian ini adalah Nilai-nilai Religius dalam Novel Merindu Cahaya De Amstel Karya Arumi Ekowati dan Kesesuaian Novel. Penelitian ini menggunakan pendekatan Pragmatik A Teeuw. Instrumen yang digunakan dalam penelitian yaitu peneliti sebagai alat utama dengan adanya alat batu atau fasilitas, sehingga mempermudah peneliti untuk mengumpukan data dengan metode baca dan catat, dan teknik pengumpulan data berupa teknik baca dan teknik catat. Hasil penelitian yang ditemukan adalah (1) Dimensi religius dalam novel Merindu Cahaya De Amstel karya Arumi Ekowati berupa Religius Belief ada 9 data, Religius Pratice 19 data, Religius Feeling 3 data, Religius Konwladge 21 data dan Religius Effect 32 data. (2) Novel Merindu Cahaya De Amstel karya Arumi Ekowati memenuhi kriteria bahan kesesuaian bahan ajar B. Rahmanto untuk digunkan sebagai alternatif bahan ajar sastra teks novel kelas XII SMA.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
