Pengaruh task commitment dan dukungan sosial teman sebaya terhadap academic flow pada Mahasiswa Program Studi S1 Farmasi Universitas Ahmad Dahlan
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
Utami, Dyanita
Subject
BF Psychology
Datestamp
2024-09-18 05:46:00
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh task commitment dan dukungan sosial teman sebaya terhadap academic flow. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan menyebarkan alat ukur berupa Skala Task Commitment, Skala Dukungan Sosial Teman Sebaya, dan Skala Academic Flow. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa program studi S-1 Farmasi Universitas Ahmad Dahlan semester V dengan jumlah sampel sebanyak 111 mahasiswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling. Analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda yang diolah menggunakan bantuan software pada komputer yaitu SPSS versi 20.0 for windows. Hasil pada hipotesis mayor menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang sangat signifikan (p=0,000) task commitment dan dukungan sosial teman sebaya terhadap academic flow pada mahasiswa dengan nilai F = 27,312, artinya hipotesis mayor diterima. Hasil uji hipotesis minor pertama diperoleh t = 6,444 dengan nilai p=0,000 (p?0,01). Hasil uji hipotesis minor kedua diperoleh t = 0,089 dengan nilai p=0,929 (p>0,05). Sumbangan efektif yang diberikan task commitment dan dukungan sosial teman sebaya terhadap academic flow sebesar 33,6%. Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif yang sangat signifikan task commitment dan dukungan sosal teman sebaya secara simultan terhadap academic flow pada mahasiswa program studi S-1 Farmasi Universitas Ahmad Dahlan. Task commitment berpengaruh terhadap academic flow, sedangan dukungan sosial teman sebaya tidak berpengaruh terhadap academic flow jika tidak bersamaan dengan variabel task commitment.
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh task commitment dan dukungan sosial teman sebaya terhadap academic flow. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan menyebarkan alat ukur berupa Skala Task Commitment, Skala Dukungan Sosial Teman Sebaya, dan Skala Academic Flow. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa program studi S-1 Farmasi Universitas Ahmad Dahlan semester V dengan jumlah sampel sebanyak 111 mahasiswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling. Analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda yang diolah menggunakan bantuan software pada komputer yaitu SPSS versi 20.0 for windows. Hasil pada hipotesis mayor menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang sangat signifikan (p=0,000) task commitment dan dukungan sosial teman sebaya terhadap academic flow pada mahasiswa dengan nilai F = 27,312, artinya hipotesis mayor diterima. Hasil uji hipotesis minor pertama diperoleh t = 6,444 dengan nilai p=0,000 (p?0,01). Hasil uji hipotesis minor kedua diperoleh t = 0,089 dengan nilai p=0,929 (p>0,05). Sumbangan efektif yang diberikan task commitment dan dukungan sosial teman sebaya terhadap academic flow sebesar 33,6%. Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif yang sangat signifikan task commitment dan dukungan sosal teman sebaya secara simultan terhadap academic flow pada mahasiswa program studi S-1 Farmasi Universitas Ahmad Dahlan. Task commitment berpengaruh terhadap academic flow, sedangan dukungan sosial teman sebaya tidak berpengaruh terhadap academic flow jika tidak bersamaan dengan variabel task commitment.
File :
T1_2000013005_JUDUL__240317121425.pdf
T1_2000013005_BAB_I__240317121425.pdf
T1_2000013005_BAB_II__240317121425.pdf
T1_2000013005_BAB_III__240317121425.pdf
T1_2000013005_BAB_IV__240317121425.pdf
T1_2000013005_BAB_V__240317121425.pdf
T1_2000013005_DAFTAR_PUSTAKA__240317121425.pdf
T1_2000013005_LAMPIRAN__240317121425.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
