Citra perempuan dalam novel kopi rasa vanilla karya Yusefcino dan kaitannya sebagai alternatif bahan ajar di SMA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
Hadiansyah, Yusril noor
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-05-21 02:16:31
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh unsur feminisme mengenai citra perempuan yang terdapat dalam novel Kopi Rasa Vanilla karya Yusefcino. Penelitian ini bertujuan untuk, (1) mendeskripsikan citra perempuan dalam novel Kopi Rasa Vanilla karya Yusefcino., (2) mendeskripsikan kesesuaian novel Kopi Rasa Vanilla karya Yusefcino dengan kriteria bahan pembelajaran sastra. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah novel Kopi Rasa Vanilla karya Yusefcino, sedangkan objek penelitian ini citra perempuan dalam novel Kopi Rasa Vanilla karya Yusefcino. Metode pengumpulan data yaitu menggunakan teknik baca, simak, catat. Instrumen penelitian yang digunakan adalah kartu data sebagai sumber data dalam menyusun penelitian. Metode analisis data yang digunakan teknik analisis teks, yaitu dengan cara membaca novel yang akan ditulis secara cermat. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. (1) Citra perempuan yang terdapat di dalam novel Kopi Rasa Vanilla karya Yusefcino terbagi dalam dua ranah, yakni ranah domestik dan ranah publik. Ranah domestik adalah gambaran perempuan dalam kehidupan keluarganya. Dalam novel ini setiap keputusan yang diambil oleh tokoh utama sangat dipengaruhi oleh keluarganya, khususnya orang tuanya. Sedangkan ranah publik dari novel ini adalah gambaran perempuan dalam kehidupan bermasyarakatnya. Gambaran ini terlihat dalam novel ini di mana tokoh utama sangat mengikuti stigma masyarakat yang ada sehingga dia tidak bisa memutuskan sesuatu hal untuk keinginannya sendiri., (2) Novel Kopi Rasa Vanilla karya Yusefcino sesuai jika harus dijadikan sebagai alternatif bahan ajar sastra di SMA. Hal ini sesuai karena dalam novel ini mengandung aspek bahasa, aspek psikologi, dan aspek latar belakang budaya dan sesuai dengan capaian pembelajaran (CP) 12.6 tersebut teks novel dan dapat digunakan sebagai alternatif pembelajaran sastra dengan materi pembelajaran merefleksi asumsi, ideologi, atau nilai yang terkandung dari teks novel (film adaptasi novel) untuk memahami cara pandang penulis yang terkandung dalam novel Kopi Rasa Vanilla karya Yusefcino.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh unsur feminisme mengenai citra perempuan yang terdapat dalam novel Kopi Rasa Vanilla karya Yusefcino. Penelitian ini bertujuan untuk, (1) mendeskripsikan citra perempuan dalam novel Kopi Rasa Vanilla karya Yusefcino., (2) mendeskripsikan kesesuaian novel Kopi Rasa Vanilla karya Yusefcino dengan kriteria bahan pembelajaran sastra. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah novel Kopi Rasa Vanilla karya Yusefcino, sedangkan objek penelitian ini citra perempuan dalam novel Kopi Rasa Vanilla karya Yusefcino. Metode pengumpulan data yaitu menggunakan teknik baca, simak, catat. Instrumen penelitian yang digunakan adalah kartu data sebagai sumber data dalam menyusun penelitian. Metode analisis data yang digunakan teknik analisis teks, yaitu dengan cara membaca novel yang akan ditulis secara cermat. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. (1) Citra perempuan yang terdapat di dalam novel Kopi Rasa Vanilla karya Yusefcino terbagi dalam dua ranah, yakni ranah domestik dan ranah publik. Ranah domestik adalah gambaran perempuan dalam kehidupan keluarganya. Dalam novel ini setiap keputusan yang diambil oleh tokoh utama sangat dipengaruhi oleh keluarganya, khususnya orang tuanya. Sedangkan ranah publik dari novel ini adalah gambaran perempuan dalam kehidupan bermasyarakatnya. Gambaran ini terlihat dalam novel ini di mana tokoh utama sangat mengikuti stigma masyarakat yang ada sehingga dia tidak bisa memutuskan sesuatu hal untuk keinginannya sendiri., (2) Novel Kopi Rasa Vanilla karya Yusefcino sesuai jika harus dijadikan sebagai alternatif bahan ajar sastra di SMA. Hal ini sesuai karena dalam novel ini mengandung aspek bahasa, aspek psikologi, dan aspek latar belakang budaya dan sesuai dengan capaian pembelajaran (CP) 12.6 tersebut teks novel dan dapat digunakan sebagai alternatif pembelajaran sastra dengan materi pembelajaran merefleksi asumsi, ideologi, atau nilai yang terkandung dari teks novel (film adaptasi novel) untuk memahami cara pandang penulis yang terkandung dalam novel Kopi Rasa Vanilla karya Yusefcino.
File :
T1_1900003110_JUDUL__240315123407.pdf
T1_1900003110_BAB_I__240315123407.pdf
T1_1900003110_BAB_II__240315123407.pdf
T1_1900003110_BAB_III__240315123407.pdf
T1_1900003110_BAB_IV__240315123407.pdf
T1_1900003110_BAB_V__240315123407.pdf
T1_1900003110_DAFTAR_PUSTAKA__240315123407.pdf
T1_1900003110_LAMPIRAN__240315123407.pdf
T1_1900003110_NASKAH_PUBLIKASI__240315123407.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
