Pengembangan media pembelajaran matematika menggunakan platform kodular materi bangun datar untuk siswa kelas VII SMP/MTS
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
Feriyani, Fani
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-05-22 08:02:48
Abstract :
Berdasarkan tujuan menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan, guru bisa menerapkan sistem pengaplikasian media pembelajaran interaktif sesuai dengan kriteria yang telah dibuat. Dengan kemunculan platform Kodular memudahkan para pendidik dalam membuat media pembelajaran interaktif sesuai dengan kriteria dan tujuan bagi siapapun yang membuatnya. Melalui pembelajaran menggunakan media pembelajaran interaktif bisa menciptakan pembelajaran yang berfokus pada komunikasi antar siswa maupun siswa dengan guru sehingga secara tidak langsung meningkatkan semangat belajar dan juga mendorong motivasi siswa agar terfokus pada materi yang diajarkan. Jenis penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan (Research and Development) dengan subjek penelitian yaitu ahli media dan ahli materi serta siswa di SMP Negeri 1 Belik. Sedangkan objek penelitian ini merupakan media aplikasi yang dibuat menggunakan platform Kodular berupa file .apk. Metode pengumpulan data untuk penelitian ini dengan menggunakan teknik observasi, angket, dan wawancara. Melalui instrumen penelitian berupa lembar angket dengan penggunaan metode analisis yang digunakan yaitu skala Likert. Sehingga menghasilkan sebuah produk media pembelajaran interaktif berupa aplikasi pembelajaran matematika berbasis android dengan file .apk bernama FunMath yang berisi materi pembelajaran matematika pada elemen Geometri yang mencakup akhir Fase D pada kurikulum merdeka dimana peserta didik dapat menentukan hubungan antar sudut, kekongruenan dan menjelaskan kesebangunan pada sebuah segitiga dan segi empat serta dapat menggunakannya untuk menyelesaikan masalah.
Berdasarkan tujuan menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan, guru bisa menerapkan sistem pengaplikasian media pembelajaran interaktif sesuai dengan kriteria yang telah dibuat. Dengan kemunculan platform Kodular memudahkan para pendidik dalam membuat media pembelajaran interaktif sesuai dengan kriteria dan tujuan bagi siapapun yang membuatnya. Melalui pembelajaran menggunakan media pembelajaran interaktif bisa menciptakan pembelajaran yang berfokus pada komunikasi antar siswa maupun siswa dengan guru sehingga secara tidak langsung meningkatkan semangat belajar dan juga mendorong motivasi siswa agar terfokus pada materi yang diajarkan. Jenis penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan (Research and Development) dengan subjek penelitian yaitu ahli media dan ahli materi serta siswa di SMP Negeri 1 Belik. Sedangkan objek penelitian ini merupakan media aplikasi yang dibuat menggunakan platform Kodular berupa file .apk. Metode pengumpulan data untuk penelitian ini dengan menggunakan teknik observasi, angket, dan wawancara. Melalui instrumen penelitian berupa lembar angket dengan penggunaan metode analisis yang digunakan yaitu skala Likert. Sehingga menghasilkan sebuah produk media pembelajaran interaktif berupa aplikasi pembelajaran matematika berbasis android dengan file .apk bernama FunMath yang berisi materi pembelajaran matematika pada elemen Geometri yang mencakup akhir Fase D pada kurikulum merdeka dimana peserta didik dapat menentukan hubungan antar sudut, kekongruenan dan menjelaskan kesebangunan pada sebuah segitiga dan segi empat serta dapat menggunakannya untuk menyelesaikan masalah.
File :
T1_1700006100_JUDUL__240521101328.pdf
T1_1700006100_BAB_I__240521101328.pdf
T1_1700006100_BAB_II__240521101328.pdf
T1_1700006100_BAB_III__240521101328.pdf
T1_1700006100_BAB_IV__240521101328.pdf
T1_1700006100_BAB_V__240521101328.pdf
T1_1700006100_DAFTAR_PUSTAKA__240521101328.pdf
T1_1700006100_LAMPIRAN__240521101328.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
