Pengembangan flipbook berdasarkan hasil pengamatan regulasi perdagangan dan peran pemerintah dalam upaya mencegah kepunahan burung kucica hutan dan cucak rawa di pasar Muntilan sebagai media pembelajaran materi keanekaragaman hayati kelas X SMA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
Apriliana, Delvina Winda
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-05-25 02:10:27
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penggunaan media pembelajaran berbasis digital yang menjadi solusi guna memberikan kemudahan bagi peserta didik untuk memahami materi pelajaran dengan baik. Salah satu media pembelajaran berbasis digital yang dapat digunakan pada pembelajaran yaitu flipbook. Flipbook mampu menggabungkan informasi antara gambar, audio, dan tulisan dalam satu media sehingga dapat digunakan untuk pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas dan respon peserta didik terhadap media pembelajaran flipbook yang dikembangkan pada materi keanekaragaman hayati ancaman dan upaya pelestarian kelas X SMA. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah R&D (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE. Produk dinilai oleh ahli media, ahli materi, dan guru biologi. Uji coba produk dilaksanakan di SMA Negeri 1 Muntilan pada kelas kecil dengan 10 peserta didik yang diambil secara acak. Uji kelas besar dilakukan pada seluruh peserta didik kelas X-E6 sejumlah 30 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, dan kuesioner. Sedangkan instrumen pengumpulan data menggunakan lembar wawancara dan lembar kuesioner penilaian kualitas produk. Analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif. Hasil pengembangan flipbook menunjukkan bahwa kualitas produk flipbook yang dikembangkan pada materi keanekaragaman hayati kelas X SMA pada ahli media 90,63% (kategori: sangat baik), ahli materi 88,64% (kategori: sangat baik), dan guru biologi 90,28% (kategori: sangat baik). Respon peserta didik terhadap flipbook pada uji kelas kecil memperoleh 96,25% (kategori: sangat baik) dan pada uji kelas besar memperoleh 89,58% (kategori: sangat baik). Produk flipbook yang dikembangkan pada penelitian ini dinyatakan berkualitas dan dapat digunakan sebagai media pembelajaran.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penggunaan media pembelajaran berbasis digital yang menjadi solusi guna memberikan kemudahan bagi peserta didik untuk memahami materi pelajaran dengan baik. Salah satu media pembelajaran berbasis digital yang dapat digunakan pada pembelajaran yaitu flipbook. Flipbook mampu menggabungkan informasi antara gambar, audio, dan tulisan dalam satu media sehingga dapat digunakan untuk pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas dan respon peserta didik terhadap media pembelajaran flipbook yang dikembangkan pada materi keanekaragaman hayati ancaman dan upaya pelestarian kelas X SMA. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah R&D (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE. Produk dinilai oleh ahli media, ahli materi, dan guru biologi. Uji coba produk dilaksanakan di SMA Negeri 1 Muntilan pada kelas kecil dengan 10 peserta didik yang diambil secara acak. Uji kelas besar dilakukan pada seluruh peserta didik kelas X-E6 sejumlah 30 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, dan kuesioner. Sedangkan instrumen pengumpulan data menggunakan lembar wawancara dan lembar kuesioner penilaian kualitas produk. Analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif. Hasil pengembangan flipbook menunjukkan bahwa kualitas produk flipbook yang dikembangkan pada materi keanekaragaman hayati kelas X SMA pada ahli media 90,63% (kategori: sangat baik), ahli materi 88,64% (kategori: sangat baik), dan guru biologi 90,28% (kategori: sangat baik). Respon peserta didik terhadap flipbook pada uji kelas kecil memperoleh 96,25% (kategori: sangat baik) dan pada uji kelas besar memperoleh 89,58% (kategori: sangat baik). Produk flipbook yang dikembangkan pada penelitian ini dinyatakan berkualitas dan dapat digunakan sebagai media pembelajaran.
File :
T1_1900008005_JUDUL__240522090136.pdf
T1_1900008005_BAB_I__240521092139.pdf
T1_1900008005_BAB_II__240521092139.pdf
T1_1900008005_BAB_III__240521092139.pdf
T1_1900008005_BAB_IV__240521092139.pdf
T1_1900008005_BAB_V__240521092139.pdf
T1_1900008005_DAFTAR_PUSTAKA__240521092139.pdf
T1_1900008005_LAMPIRAN__240521092139.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
