Studi kasus pelaku bullying teman sebaya pada siswa kelas XII SMA N 1 Lendah
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
Fadli, Ahmad
Subject
H Social Sciences (General)
Datestamp
2024-05-31 04:24:19
Abstract :
Kasus bullying verbal terjadi pada siswa kelas XI di SMAN 1 Lendah pada saat di dalam kelas maupun di luar kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran prilaku bullying, untuk mengetahui penyebab prilaku bullying,untuk mengetahui dampak dari bullying teman sebaya dan untuk mengetahui usaha yang dilakukan guru untuk mengatasi bullying. Jenis Penelitian ini adalah deskriptif kalitatif. Subjek penelitian ini adalah 6 siswa kelas XI, 1 guru, siswa kelas XI. Penentuan subjek menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi dan wawancara. Data dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman. Sedangkan untuk menguji keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber. Hasil penilitian menunjukan bahwa: (1) Pelaku melakukan tindak perilaku bullying verbal dengan cara mengolok-olok, mengejek, mempermalukan, memberi nama panggilan, (2) Tindakan prilaku bullying pada teman sebaya disekolah SMAN 1 Lendah ditemukan bahwa ada keterkaitan/ kesinambungan dari pergaulan teman sebaya di sekolah, dilihat dari hasil wawancara dan observasi bahwasanya para pelaku bullying mengaku mereka kebanyakan hanya ikut ikutan teman saja karena mereka bergaul dengan teman yang suka mengolok olok di sekolah. (3) Perilaku bullying verbal yang dilakukan pelaku memiliki dampak buruk terhadap kepercayaan diri korban, ditandai bahwa korban menangis, takut masuk sekolah, mudah putus asa, ragu-ragu, semangatnya menurun, tidak dapat mengumpulkan tugas dengan tepat waktu, mudah menyerah, dan putus asa (4) Pihak sekolah dan guru BK dalam menangani kasus bullying verbal dengan memanggil pelaku dan korban ke kantor, pelaku diberikan arahan dan korban di berikan motivasi agar kepercaan diri korban tidak menurun. Sehingga dapat dsimpulkan bahwasanya ada prilaku bullying verbal teman sebaya yang dilakukan didalam kelas maupun diluar kelas dan menyebabakan dampak buruk bagi korban serta pihak sekolah dan guru BK bekerjasama dalam menangani bullying.
Kasus bullying verbal terjadi pada siswa kelas XI di SMAN 1 Lendah pada saat di dalam kelas maupun di luar kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran prilaku bullying, untuk mengetahui penyebab prilaku bullying,untuk mengetahui dampak dari bullying teman sebaya dan untuk mengetahui usaha yang dilakukan guru untuk mengatasi bullying. Jenis Penelitian ini adalah deskriptif kalitatif. Subjek penelitian ini adalah 6 siswa kelas XI, 1 guru, siswa kelas XI. Penentuan subjek menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi dan wawancara. Data dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman. Sedangkan untuk menguji keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber. Hasil penilitian menunjukan bahwa: (1) Pelaku melakukan tindak perilaku bullying verbal dengan cara mengolok-olok, mengejek, mempermalukan, memberi nama panggilan, (2) Tindakan prilaku bullying pada teman sebaya disekolah SMAN 1 Lendah ditemukan bahwa ada keterkaitan/ kesinambungan dari pergaulan teman sebaya di sekolah, dilihat dari hasil wawancara dan observasi bahwasanya para pelaku bullying mengaku mereka kebanyakan hanya ikut ikutan teman saja karena mereka bergaul dengan teman yang suka mengolok olok di sekolah. (3) Perilaku bullying verbal yang dilakukan pelaku memiliki dampak buruk terhadap kepercayaan diri korban, ditandai bahwa korban menangis, takut masuk sekolah, mudah putus asa, ragu-ragu, semangatnya menurun, tidak dapat mengumpulkan tugas dengan tepat waktu, mudah menyerah, dan putus asa (4) Pihak sekolah dan guru BK dalam menangani kasus bullying verbal dengan memanggil pelaku dan korban ke kantor, pelaku diberikan arahan dan korban di berikan motivasi agar kepercaan diri korban tidak menurun. Sehingga dapat dsimpulkan bahwasanya ada prilaku bullying verbal teman sebaya yang dilakukan didalam kelas maupun diluar kelas dan menyebabakan dampak buruk bagi korban serta pihak sekolah dan guru BK bekerjasama dalam menangani bullying.
File :
T1_1800001008_JUDUL__240328115555.pdf
T1_1800001008_BAB_I__240328115555.pdf
T1_1800001008_BAB_II__240328115555.pdf
T1_1800001008_BAB_III__240328115555.pdf
T1_1800001008_BAB_IV__240328115555.pdf
T1_1800001008_BAB_V__240328115555.pdf
T1_1800001008_DAFTAR_PUSTAKA__240328115555.pdf
T1_1800001008_LAMPIRAN__240328115555.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
