Pengaruh keterikatan kerja dan motivasi kerja terhadap kepuasan kerja guru honorer di Jawa Tengah
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
Ermawati, Diyan
Subject
B Philosophy (General)
Datestamp
2024-05-31 03:06:54
Abstract :
Guru honorer adalah guru tidak tetap pada instansi pendidikan yang digaji sesuai dengan kebijakan masing-masing instansi dan pemerintah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh dari keterikatan kerja dan motivasi kerja terhadap kepuasan kerja guru honorer yang mengajar di Jawa Tengah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan tiga skala yang terdiri dari skala kepuasan kerja, (UWES), dan skala motivasi kerja. Sampel yang dilibatkan adalah 384 guru honorer di Jawa Tengah. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis regresi linier berganda dengan bantuan program Statistical Product and Service Sollution (SPSS) dari IBM versi 25.0 for windows. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh yang sangat signifikan dari keterikatan kerja dan motivasi kerja terhadap kepuasan kerja guru honorer di Jawa Tengah dengan koefisien R=0,835 dan nilai p=0,000 (p<0,01). Pengaruh keteritakan kerja terhadap kepuasan kerja diterima berdasarkan nilai (?=0,160, t=4,292, dan sig (p)= 0,000 (p<0,01)) dengan memberikan sumbangan efektif sebesar 10,11%. Pengaruh motivasi kerja terhadap kepuasan kerja diterima berdasarkan nilai (?=0,722, t=19,384, dan sig (p)= 0,000 (p<0,01)) dengan memberikan sumbangan efektif sebesar 63,77%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh positif yang sangat signifikan dari keterikatan kerja dan motivasi kerja terhadap kepuasan kerja guru honorer di Jawa Tengah.
Guru honorer adalah guru tidak tetap pada instansi pendidikan yang digaji sesuai dengan kebijakan masing-masing instansi dan pemerintah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh dari keterikatan kerja dan motivasi kerja terhadap kepuasan kerja guru honorer yang mengajar di Jawa Tengah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan tiga skala yang terdiri dari skala kepuasan kerja, (UWES), dan skala motivasi kerja. Sampel yang dilibatkan adalah 384 guru honorer di Jawa Tengah. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis regresi linier berganda dengan bantuan program Statistical Product and Service Sollution (SPSS) dari IBM versi 25.0 for windows. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh yang sangat signifikan dari keterikatan kerja dan motivasi kerja terhadap kepuasan kerja guru honorer di Jawa Tengah dengan koefisien R=0,835 dan nilai p=0,000 (p<0,01). Pengaruh keteritakan kerja terhadap kepuasan kerja diterima berdasarkan nilai (?=0,160, t=4,292, dan sig (p)= 0,000 (p<0,01)) dengan memberikan sumbangan efektif sebesar 10,11%. Pengaruh motivasi kerja terhadap kepuasan kerja diterima berdasarkan nilai (?=0,722, t=19,384, dan sig (p)= 0,000 (p<0,01)) dengan memberikan sumbangan efektif sebesar 63,77%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh positif yang sangat signifikan dari keterikatan kerja dan motivasi kerja terhadap kepuasan kerja guru honorer di Jawa Tengah.
File :
T1_1900013374_JUDUL__240404030855.pdf
T1_1900013374_BAB_I__240404030855.pdf
T1_1900013374_BAB_II__240404030855.pdf
T1_1900013374_BAB_III__240404030855.pdf
T1_1900013374_BAB_IV__240404030855.pdf
T1_1900013374_BAB_V__240404030855.pdf
T1_1900013374_DAFTAR_PUSTAKA__240404030855.pdf
T1_1900013374_LAMPIRAN__240404030855.pdf
T1_1900013374_NASKAH_PUBLIKASI__240404030855.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
