Keefektifan konseling kelompok dengan teknik thought stopping untuk mengurangi insecure siswa kelas X SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
Maulani, Irma
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-07-24 06:11:11
Abstract :
Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya fenomena kecenderungan insecure lebih tinggi pada saat disekolah SMA. Hal ini tervalidasi berdasarkan pernyataan dari guru bimbingan dan konseling bahwa siswa SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta memiliki kesulitan untuk mengekspresikan diri dalam menampilkan kemampuannya disekolah. Perilaku insecure yang sering dialami siswa yaitu takut untuk berbicara di depan banyak orang, mengasingkan diri karena merasa tidak diterima, kesulitan untuk percaya pada orang lain dan lainnya. Guna mengurangi insecure pada siswa kelas X SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta, dibutuhkan upaya bantuan dari beberapa pihak terutama guru bimbingan dan konseling. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan konseling kelompok teknik thought stopping dalam mengurangi insecure pada siswa kelas X SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu True Eksperimental Design dengan menggunakan menggunakan tipe Pretest-Posttest Control Group Design dengan penentuan subjek Random Sampling. Adapun subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta yang berjumlah 14 siswa. Uji validitas menggunakan product moment dan uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach dengan bantuan SPSS versi 25 dan Microscoft Excel. Sedangkan teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan uji independent sample t-test. Berdasarkan penelitian yang dilaksanakan maka diperoleh hasil uji independent sample t-test dapat diperoleh nilai Sig. Sebesar 0,016 (<0,05), maka Ho ditolak dan Ha diterima, sehingga hipotesis penelitian berbunyi: ?Konseling kelompok teknik thought stopping efektif digunakan untuk mereduksi insecure pada siswa kelas X SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta?, diterima.
Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya fenomena kecenderungan insecure lebih tinggi pada saat disekolah SMA. Hal ini tervalidasi berdasarkan pernyataan dari guru bimbingan dan konseling bahwa siswa SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta memiliki kesulitan untuk mengekspresikan diri dalam menampilkan kemampuannya disekolah. Perilaku insecure yang sering dialami siswa yaitu takut untuk berbicara di depan banyak orang, mengasingkan diri karena merasa tidak diterima, kesulitan untuk percaya pada orang lain dan lainnya. Guna mengurangi insecure pada siswa kelas X SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta, dibutuhkan upaya bantuan dari beberapa pihak terutama guru bimbingan dan konseling. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan konseling kelompok teknik thought stopping dalam mengurangi insecure pada siswa kelas X SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu True Eksperimental Design dengan menggunakan menggunakan tipe Pretest-Posttest Control Group Design dengan penentuan subjek Random Sampling. Adapun subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta yang berjumlah 14 siswa. Uji validitas menggunakan product moment dan uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach dengan bantuan SPSS versi 25 dan Microscoft Excel. Sedangkan teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan uji independent sample t-test. Berdasarkan penelitian yang dilaksanakan maka diperoleh hasil uji independent sample t-test dapat diperoleh nilai Sig. Sebesar 0,016 (<0,05), maka Ho ditolak dan Ha diterima, sehingga hipotesis penelitian berbunyi: ?Konseling kelompok teknik thought stopping efektif digunakan untuk mereduksi insecure pada siswa kelas X SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta?, diterima.
File :
T1_2000001043_JUDUL__240621093826.pdf
T1_2000001043_BAB_I__240621093827.pdf
T1_2000001043_BAB_II__240621093827.pdf
T1_2000001043_BAB_III__240621093827.pdf
T1_2000001043_BAB_IV__240621093827.pdf
T1_2000001043_BAB_V__240621093827.pdf
T1_2000001043_DAFTAR_PUSTAKA__240621093827.pdf
T1_2000001043_LAMPIRAN__240621093827.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
