Penerapan proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Tema Bhinneka Tunggal Ika di kelas IV SD Negeri Kebonagung Minggir Sleman Yogyakarta
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
Sari, Della Puspita
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-06-25 04:12:12
Abstract :
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila tema Bhinneka Tunggal Ika di SD Negeri Kebonagung Minggir Sleman Yogyakarta dilaksanakan untuk menumbuhkan sikap kebhinekaan pada siswa.Penelitianinibertujuan untuk memaparkan pengamalan Penerapan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila tema Bhinneka Tunggal Ika di SD Negeri Kebonagung Minggir Sleman Yogyakarta. Jenispenelitianiniadalahkualitatif.SubjekpenelitianadalahGuru kelas IV, Siswa kelas IV terdiri dari 25 siswa dan Kepala Sekolah di SD Negeri Kebonagung Minggir Sleman Yogyakarta.Objek dalam penelitian ini adalah Penerapan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Tema Bhinneka Tunggal Ika Di SD Negeri Kebonagung Minggir Sleman Yogyakarta. Sedangkan pengumpulan dan pengelolaan data dilakukan dengan triangulasi sumber dan triangulasi teknik yang meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi.Analisis data dilakukan dengan menggunakan model milik Sugiono yang meliputi 1) Pengumpulan data, 2) Reduksi data, 3) Penyajian data, 4) Penarikan Kesimpulan . Seluruh data yang diperoleh direduksi kemudian disajikan dalam tabel dan ditarik kesimpulannya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan P5 Tema Bhinneka Tunggal Ika di SD Negeri Kebonagung Minggir, Sleman Yogyakarta: pemahaman guru, siswa dan Kepala Sekolah Masih kurang. Namun dalam pelaksanaannya sudah menyertakan proses perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi.
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila tema Bhinneka Tunggal Ika di SD Negeri Kebonagung Minggir Sleman Yogyakarta dilaksanakan untuk menumbuhkan sikap kebhinekaan pada siswa.Penelitianinibertujuan untuk memaparkan pengamalan Penerapan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila tema Bhinneka Tunggal Ika di SD Negeri Kebonagung Minggir Sleman Yogyakarta. Jenispenelitianiniadalahkualitatif.SubjekpenelitianadalahGuru kelas IV, Siswa kelas IV terdiri dari 25 siswa dan Kepala Sekolah di SD Negeri Kebonagung Minggir Sleman Yogyakarta.Objek dalam penelitian ini adalah Penerapan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Tema Bhinneka Tunggal Ika Di SD Negeri Kebonagung Minggir Sleman Yogyakarta. Sedangkan pengumpulan dan pengelolaan data dilakukan dengan triangulasi sumber dan triangulasi teknik yang meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi.Analisis data dilakukan dengan menggunakan model milik Sugiono yang meliputi 1) Pengumpulan data, 2) Reduksi data, 3) Penyajian data, 4) Penarikan Kesimpulan . Seluruh data yang diperoleh direduksi kemudian disajikan dalam tabel dan ditarik kesimpulannya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan P5 Tema Bhinneka Tunggal Ika di SD Negeri Kebonagung Minggir, Sleman Yogyakarta: pemahaman guru, siswa dan Kepala Sekolah Masih kurang. Namun dalam pelaksanaannya sudah menyertakan proses perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi.
File :
T1_2000005136_JUDUL__240621020754.pdf
T1_2000005136_BAB_I__240621125637.pdf
T1_2000005136_BAB_II__240621125637.pdf
T1_2000005136_BAB_III__240621125637.pdf
T1_2000005136_BAB_IV__240621125637.pdf
T1_2000005136_BAB_V__240621125637.pdf
T1_2000005136_DAFTAR_PUSTAKA__240621125637.pdf
T1_2000005136_LAMPIRAN__240621125637.pdf
T1_2000005136_NASKAH_PUBLIKASI__240621125637.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
