DETAIL DOCUMENT
Pengembangan permainan edukatif Smart Ball untuk melatih motorik siswa kelas I SD Negeri Balirejo Yogyakarta
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
Indriani, Faras
Subject
L Education (General) 
Datestamp
2024-06-25 04:13:37 
Abstract :
Permasalahan dalam penelitian ini yaitu rendahnya minat belajar siswa dalam pada mata pelajaran PJOK di SD Negeri Balirejo Yogyakarta, oleh karena itu pembelajaran dapat berjalan dengan maksimal salah satu usaha yang dapat dilakukan oleh guru yaitu dengan menciptakan pengembangan alat permainan edukatif pembelajaran yang berfokus pada siswa (student centered). Tujuan penelitian ini yaitu 1) menjelaskan langkah ? langkah pengembangan alat permainan edukatif smart ball sebagai sarana pembelajaran untuk melatih motorik siswa di kelas I SD Negeri Balirejo, 2) Menguji hasil uji kualitas alat permainan edukatif smart ball menurut para ahli, dan 3) Menguji hasil uji kelayakan alat permainan edukatif Smart Ball menurut praktisi. Penelitian ini termasuk jenis penelitian dan pengembangan (research and development) dengan model 4D (define, design, development, and dissemination). Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan angket berstrukur yang diuji cobakan oleh ahli media, ahli materi, dan praktisi. Teknik analisis data untuk pengolahan data dalam pengembanga alat permainan edukatif smart ball penelitian ini adalah analisis deskriptif yang berupa data kualitatif dan kuantitatif dan kemudian dituangkan ke dalam bentuk persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) penelitian dan pengembangan ini hanya sampai pada tahap development saja dan menghasilkan sebuah model permainan edukatif smart ball untuk melatih motorik siswa kelas I SD Negeri Balirejo Yogyakarta, 2) pengembangan alat permainan edukatif smart ball dapat mempermudah melatih siswa dalam hal motorik sehingga didapat hasil uji validasi media memperoleh hasil sebesar 97,5 dengan kategori sangat baik dan hasil uji validasi oleh ahli materi memperoleh hasil sebesar 89,5 dengan kategori sangat baik, 3) hasil uji validasi oleh praktisi memperoleh hasil sebesar 94 dengan kategori sangat baik. 
Institution Info

Universitas Ahmad Dahlan