Pengembangan modul menulis teks resensi menggunakan model project based learning pada siswa kelas XI SMA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
Sari, Dindi Fatika
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-06-25 01:24:54
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya inovasi bahan pembelajaran serta model pembelajaran yang digunakan dalam kegiatan belajar mengajar di kelas sesuai dengan hasil observasi pada dua sekolah SMA di Yogyakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan modul menulis teks resensi menggunakan model project based learning pada siswa kelas XI di SMA BIAS Yogyakarta. Jenis penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D). Prosedur pengembangan pada penelitian ini yakni menggunakan model ADDIE yang terdiri atas lima tahap pengembangan yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Pada tahap uji coba modul teks resensi ini dilakukan untuk mengumpulkan data mengenai kualitas kelayakan modul. Subjek uji coba produk ditujukan pada 1 ahli materi, 1 ahli media pembelajaran, dan 1 ahli pengajaran. Kemudian diimplementasikan dalam pembelajaran kelas dengan 17 siswa kelas XI SMA BIAS Yogyakarta. Pada hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1. Pengembangan produk yang dilakukan pada modul menulis teks resensi menggunakan model project based learning di kelas XI IPA I SMA BIAS Yogyakarta menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan penelitian untuk mendeskripsikan proses pengembangan modul, namun pada penelitian ini tahapan evaluasi pengembangan produk menjadi keterbatasan penelitian yang belum dapat dilakukan. 2. Kriteria kelayakan modul yang didapatkan setelah dilakukan proses validasi oleh ahli media, ahli materi, dan ahli pengajaran yakni ?Sangat Layak?. Hal ini ditunjukkan dengan hasil validasi yang dilakukan oleh para ahli materi, ahli media, dan ahli pengajaran modul dengan persentase 94,3%. 3. Berdasarkan analisis data hasil uji implementasi kepada siswa diperoleh kriteria ?sangat layak? dengan persentase sebesar 82,7%
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya inovasi bahan pembelajaran serta model pembelajaran yang digunakan dalam kegiatan belajar mengajar di kelas sesuai dengan hasil observasi pada dua sekolah SMA di Yogyakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan modul menulis teks resensi menggunakan model project based learning pada siswa kelas XI di SMA BIAS Yogyakarta. Jenis penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D). Prosedur pengembangan pada penelitian ini yakni menggunakan model ADDIE yang terdiri atas lima tahap pengembangan yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Pada tahap uji coba modul teks resensi ini dilakukan untuk mengumpulkan data mengenai kualitas kelayakan modul. Subjek uji coba produk ditujukan pada 1 ahli materi, 1 ahli media pembelajaran, dan 1 ahli pengajaran. Kemudian diimplementasikan dalam pembelajaran kelas dengan 17 siswa kelas XI SMA BIAS Yogyakarta. Pada hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1. Pengembangan produk yang dilakukan pada modul menulis teks resensi menggunakan model project based learning di kelas XI IPA I SMA BIAS Yogyakarta menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan penelitian untuk mendeskripsikan proses pengembangan modul, namun pada penelitian ini tahapan evaluasi pengembangan produk menjadi keterbatasan penelitian yang belum dapat dilakukan. 2. Kriteria kelayakan modul yang didapatkan setelah dilakukan proses validasi oleh ahli media, ahli materi, dan ahli pengajaran yakni ?Sangat Layak?. Hal ini ditunjukkan dengan hasil validasi yang dilakukan oleh para ahli materi, ahli media, dan ahli pengajaran modul dengan persentase 94,3%. 3. Berdasarkan analisis data hasil uji implementasi kepada siswa diperoleh kriteria ?sangat layak? dengan persentase sebesar 82,7%
File :
T1_1700003113_JUDUL__240620123026.pdf
T1_1700003113_BAB_I__240620123026.pdf
T1_1700003113_BAB_II__240620123026.pdf
T1_1700003113_BAB_III__240620123026.pdf
T1_1700003113_BAB_IV__240620123026.pdf
T1_1700003113_BAB_V__240620123026.pdf
T1_1700003113_DAFTAR_PUSTAKA__240620123026.pdf
T1_1700003113_LAMPIRAN__240620123026.pdf
T1_1700003113_NASKAH_PUBLIKASI__240620123026.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
