Abstract :
Penelitian ini dilatar belakangi Penanaman pembiasaan karakter peduli
lingkungan penting untuk keberlangsungan menanamkan pendidikan karakter peduli
lingkungan sepanjang hidup seseorang dapat dimulai sejak sekolah dasar belum
maksimalnya. Analisis pembiasan karakter peduli lingkungan di SD Negeri Giwangan
Yogyakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembiasaan, hambatan,
dan upaya menyelesaikan hambatan pendidikan karakter peduli lingkungan di SD
Negeri Giwangan Yogyakarta.
Penelitan ini menggunakan penelitan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan
data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi kebahasan data.
Kemudian yang dianalisis dalam beberapa langkah yaitu reduksi data, penyajian data,
verifikasi data dan menarik kesimpulan. Responden dari penelitan ini yaitu kepala
sekolah, guru kelas dan peserta didik masing-masing 3 peserta didik dari kelas 3 sampai
kelas 6 di SD Negeri Giwangan Yogyakarta.
Berdasarkan hasil penelitan yang telah dilakukan pembiasaan karakter peduli
lingkungan di SD Negeri Giwangan Yogyakarta melalui pembiasaan peserta didik
yaitu: piket kelas, menyiram tanaman, memberi makan ikan, senam, jalan sehat, jumat
bersih, smutlis dan makan sayur bersama. Hambatan yang dihadapi dalam pembiasaan
pendidikan karakter peduli lingkungan di SD Negeri Giwangan Yogyakarta. Adalah
siswa masih lupa membuang organik dan anorganik, slogan di kamar mandi siswa
masih kurang mentaati. Upaya mengatasi hambatan dalam pembiasaan karakter peduli
lingkungan memberikan edukasi lebih mendalam kepada siswa untuk membuang
sampah pada tempatnya yang tertulis organik dan anorganik, guru mengingatkan siswa
piket kelas, mengingatkan siswa setelah habis dari mandi membersihkan taoilet dan
hemat air.