Abstract :
Penelitian ini dilakukan berdasarkan permasalahan yang diperoleh dari hasil
wawancara dan observasi di sekolah yaitu siswa masih kurang aktif selama
pembelajaran matematika dan siswa kurang memamhi langkah-langkah
menyelesaikan soal matematika. Berdasarkan hasil tersebut diperlukan e-LKPD
maematika yang dapat membantu siswa dalam memecahkan masalah pada materi
garis dan sudut. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-LKPD
matematika berbasis Problem Solving pada materi garis dan sudut SMP kelas VII.
Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan, dengan menggunakan model
ADDIE yang terdiri dari tahap yaitu Analysis, Design, Development,
Implementation dan Evaluation. Instrumen yang digunakan yaitu lembar validasi
penelitian ahli materi, ahli media dan lembar respon peserta didik. Subjek penelitian
ini yaitu peserta didik kelas VII C SMP N 2 Pakem. Teknik analisis data yaitu
analisis data kuantitatif dan kualitatif.
Produk penelitian ini yaitu e-LKPD berbasis Problem Solving pada materi garis dan
sudut SMP kelas VII. Hasil penelitian ini menunjukkan rata-rata skor ahli materi
yaitu 100 dengan kriteria baik, rata-rata skor ahli media yaitu 58,5 dengan kriteria
baik Rata-rata uji coba skala kecil dan besar yaitu 63,8 dan 57,3 dengan kriteria
baik. Berdasarkan hal tersebut e-LKPD berbasis problem solving pada materi garis
dan sudut untuk Siswa SMP kelas VII layak digunakan.