Pengembangan ensiklopedia digital berbasis potensi lokal kawasan konservasi mangrove baros pada materi keanekaragaman hayati untuk kelas X SMA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
SAIF, WARDATUSSA'IDAH
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-02 04:40:49
Abstract :
Keanekaragaman hayati di sekitar peserta didik sangatlah berlimpah akan tetapi belum banyak sumber belajar yang mengangkat terkait potensi lokal seperti konservasi mangrove Baros. Selain itu karna perkembangan teknologi saat ini menjadikan sumber belajar yang diminati lebih bersifat digital, oleh karna itu dikembangkan ensiklopedia digital berbasis potensi lokal kawasan konservasi mangrove baros. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kualitas produk ensiklopedia digital mangrove baros berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, dan guru biologi, serta melihat respon dari peserta didik terhadap ensiklopedia digital mangrove baros. Jenis penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Uji coba produk dilakukan oleh peserta didik kelas X SMA Negeri 2 Sungaiselan dengan jumlah peserta didik uji kelas kecil sebanyak 12 peserta didik dan kelas besar 22 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan angket dengan menggunakan instrumen observasi, instrumen wawancara, kisi-kisi angket, penilaian angket, dan rubrik angket. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian berupa deskriptif kuantitatif. Hasil dari kualitas ensiklopedia digital mangrove baros berdasarkan hasil rata-rata penilaian ahli materi sebesar 97,75%ngan kategori ?Sangat Baik?, ahli media sebesar 80%ngan kategori ?Baik?, dan guru biologi sebesar 94,4 %ngan kategori ?Sangat Baik?. Sedangkan hasil dari uji kelas respon peserta didik uji kelas kecil respon peserta didik diperoleh persentase sebesar 97,08% termasuk dalam kategori ?Sangat Baik?, dan pada uji kelas besar respon peserta didik diperoleh persentase sebesar 96,14% termasuk dalam kategori ?Sangat Baik?. Berdasarkan hasil pengembangan ensiklopedia digital mangrove baros sebagai sumber belajar dapat dikatakan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran.
Keanekaragaman hayati di sekitar peserta didik sangatlah berlimpah akan tetapi belum banyak sumber belajar yang mengangkat terkait potensi lokal seperti konservasi mangrove Baros. Selain itu karna perkembangan teknologi saat ini menjadikan sumber belajar yang diminati lebih bersifat digital, oleh karna itu dikembangkan ensiklopedia digital berbasis potensi lokal kawasan konservasi mangrove baros. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kualitas produk ensiklopedia digital mangrove baros berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, dan guru biologi, serta melihat respon dari peserta didik terhadap ensiklopedia digital mangrove baros. Jenis penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Uji coba produk dilakukan oleh peserta didik kelas X SMA Negeri 2 Sungaiselan dengan jumlah peserta didik uji kelas kecil sebanyak 12 peserta didik dan kelas besar 22 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan angket dengan menggunakan instrumen observasi, instrumen wawancara, kisi-kisi angket, penilaian angket, dan rubrik angket. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian berupa deskriptif kuantitatif. Hasil dari kualitas ensiklopedia digital mangrove baros berdasarkan hasil rata-rata penilaian ahli materi sebesar 97,75%ngan kategori ?Sangat Baik?, ahli media sebesar 80%ngan kategori ?Baik?, dan guru biologi sebesar 94,4 %ngan kategori ?Sangat Baik?. Sedangkan hasil dari uji kelas respon peserta didik uji kelas kecil respon peserta didik diperoleh persentase sebesar 97,08% termasuk dalam kategori ?Sangat Baik?, dan pada uji kelas besar respon peserta didik diperoleh persentase sebesar 96,14% termasuk dalam kategori ?Sangat Baik?. Berdasarkan hasil pengembangan ensiklopedia digital mangrove baros sebagai sumber belajar dapat dikatakan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran.
File :
T1_1700008043_JUDUL__240727123557.pdf
T1_1700008043_BAB_I__240726055459.pdf
T1_1700008043_BAB_II__240726055459.pdf
T1_1700008043_BAB_III__240726055459.pdf
T1_1700008043_BAB_IV__240726055459.pdf
T1_1700008043_BAB_V__240726055459.pdf
T1_1700008043_DAFTAR_PUSTAKA__240726055459.pdf
T1_1700008043_LAMPIRAN__240726055459.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
