Integrasi media sosial Instagram dalam pembelajaran teks puisi di SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
Muliddina Nurhasanah, Dina
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-07 03:05:38
Abstract :
Skripsi ini merupakan hasil penelitian yang menggambarkan integrasi media sosial Instagram dalam pembelajaran teks puisi di SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui penggunaan media sosial dan mengetahui integrasi media sosial dalam pembelajaran teks puisi di SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas X MPLB dan guru bahasa Indonesia SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta, objek dari penelitian ini adalah integrasi media social instagram dalam pembelajaran teks puisi di SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini ialah teknik obervasi, wawancara, dokumentasi, dan angket. Teknik pengecekan keabsahan data yang digunakan dalam penelitian menggunakan teknik FGD atau Focus Group Discussion. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, diperoleh hasil sebagai berikut. (1) Penggunaan media sosial Instagram dalam pembelajaran teks puisi di SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta. Penggunaan media sosial Instagram dalam pembelajaran bisa dilakukan pada pembelajaran di dalam kelas maupun di luar kelas (2) Integrasi media social Instagram dalam pembelajaran teks puisi di SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta. Integrasi pada kegiatan ini dilihat dari hasil karya peserta didik dari pengintegrasian atau pembauran media sosial Instagram dan pembelajaran pada teks puisi, hasil wawancara guru, dan hasil angket peserta didik.
Skripsi ini merupakan hasil penelitian yang menggambarkan integrasi media sosial Instagram dalam pembelajaran teks puisi di SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui penggunaan media sosial dan mengetahui integrasi media sosial dalam pembelajaran teks puisi di SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas X MPLB dan guru bahasa Indonesia SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta, objek dari penelitian ini adalah integrasi media social instagram dalam pembelajaran teks puisi di SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini ialah teknik obervasi, wawancara, dokumentasi, dan angket. Teknik pengecekan keabsahan data yang digunakan dalam penelitian menggunakan teknik FGD atau Focus Group Discussion. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, diperoleh hasil sebagai berikut. (1) Penggunaan media sosial Instagram dalam pembelajaran teks puisi di SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta. Penggunaan media sosial Instagram dalam pembelajaran bisa dilakukan pada pembelajaran di dalam kelas maupun di luar kelas (2) Integrasi media social Instagram dalam pembelajaran teks puisi di SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta. Integrasi pada kegiatan ini dilihat dari hasil karya peserta didik dari pengintegrasian atau pembauran media sosial Instagram dan pembelajaran pada teks puisi, hasil wawancara guru, dan hasil angket peserta didik.
File :
T1_2000003022_JUDUL__240802124655.pdf
T1_2000003022_BAB_I__240802124655.pdf
T1_2000003022_BAB_II__240802124655.pdf
T1_2000003022_BAB_III__240802124655.pdf
T1_2000003022_BAB_IV__240802124655.pdf
T1_2000003022_BAB_V__240802124655.pdf
T1_2000003022_DAFTAR_PUSTAKA__240802124655.pdf
T1_2000003022_LAMPIRAN__240802124655.pdf
T1_2000003022_NASKAH_PUBLIKASI__240802124655.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
