Penerapan rompi sanksi terhadap pembentukan kedisiplinan di MAN 2 Bantul
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
Zana Ayunda, Aretsa
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-10 06:49:45
Abstract :
Banyaknya orang yang meremehkan rasa kedisiplinan dalam diri mereka sehingga memunculkan banyaknya pelanggaran di masyarakat. Tidak hanya terdapat di masyarakat, pelanggaran juga terjadi di lembaga sekolah. Di MAN 2 Bantul, meskipun peraturan mengenai ketertiban sudah dengan jelas tertulis, tetap ada siswa yang sengaja melakukan tindakan pelanggaran. Pelanggaranpelanggaran yang dilakukan siswa menjadi dorongan tersendiri bagi Kepala Sekolah dan Guru MAN 2 Bantul untuk membuat sebuah hukuman berupa rompi sanksi yang akan memberikan efek jera bagi siswa yang tidak disiplin. Tujuan dari penelitian yang dilakukan di MAN 2 Bantul: (1)untuk mengetahui penggunaan rompi sanksi terhadap pembentukan kedisiplinan siswa MAN 2 Bantul, (2)untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat penerapan rompi sanksi terhadap pembentukan kedisiplinan siswa di MAN 2 Bantul. Peneliti menggunakan metode kualitatif yang melibatkan 4 Guru MAN 2 Bantul sebagai sumber data. Penelitian dengan cara (1)observasi di lingkungan MAN 2 Bantul, (2)melakukan wawancara dan mengambil kesimpulan dengan teknik triangulasi, (3)mengumpulkan beberapa dokumen guna validasi penelitian. Rompi sanksi diterapkan untuk siswa yang melanggar beberapa aturan di sekolah secara berulang-ulang seperti membolos saat jam pelajaran, ke kantin saat jam pelajaran, tidak melaksanakan shalat dhuha secara berjamaah, tidak melaksanakan shalat dzuhur secara berjamaah, dan beberapa pelanggaran lainnya. Rompi digunakan pada saat siswa melakukan pelanggaran hingga pembelajaran berakhir. Faktor yang mendukung berjalannya rompi sanksi terhadap pembentukan kedisiplinan siswa MAN 2 Bantul: (1)guru, (2)dan orang tua. Sedangkan faktor penghambat penerapan rompi sanksi yaitu: (1)dari diri siswa, (2)dan faktor lingkungan pertemanan.
Banyaknya orang yang meremehkan rasa kedisiplinan dalam diri mereka sehingga memunculkan banyaknya pelanggaran di masyarakat. Tidak hanya terdapat di masyarakat, pelanggaran juga terjadi di lembaga sekolah. Di MAN 2 Bantul, meskipun peraturan mengenai ketertiban sudah dengan jelas tertulis, tetap ada siswa yang sengaja melakukan tindakan pelanggaran. Pelanggaranpelanggaran yang dilakukan siswa menjadi dorongan tersendiri bagi Kepala Sekolah dan Guru MAN 2 Bantul untuk membuat sebuah hukuman berupa rompi sanksi yang akan memberikan efek jera bagi siswa yang tidak disiplin. Tujuan dari penelitian yang dilakukan di MAN 2 Bantul: (1)untuk mengetahui penggunaan rompi sanksi terhadap pembentukan kedisiplinan siswa MAN 2 Bantul, (2)untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat penerapan rompi sanksi terhadap pembentukan kedisiplinan siswa di MAN 2 Bantul. Peneliti menggunakan metode kualitatif yang melibatkan 4 Guru MAN 2 Bantul sebagai sumber data. Penelitian dengan cara (1)observasi di lingkungan MAN 2 Bantul, (2)melakukan wawancara dan mengambil kesimpulan dengan teknik triangulasi, (3)mengumpulkan beberapa dokumen guna validasi penelitian. Rompi sanksi diterapkan untuk siswa yang melanggar beberapa aturan di sekolah secara berulang-ulang seperti membolos saat jam pelajaran, ke kantin saat jam pelajaran, tidak melaksanakan shalat dhuha secara berjamaah, tidak melaksanakan shalat dzuhur secara berjamaah, dan beberapa pelanggaran lainnya. Rompi digunakan pada saat siswa melakukan pelanggaran hingga pembelajaran berakhir. Faktor yang mendukung berjalannya rompi sanksi terhadap pembentukan kedisiplinan siswa MAN 2 Bantul: (1)guru, (2)dan orang tua. Sedangkan faktor penghambat penerapan rompi sanksi yaitu: (1)dari diri siswa, (2)dan faktor lingkungan pertemanan.
File :
T1_1900031038_JUDUL__230614100430.pdf
T1_1900031038_BAB_I__230613030204.pdf
T1_1900031038_BAB_II__230613030204.pdf
T1_1900031038_BAB_III__230613124842.pdf
T1_1900031038_BAB_IV__230613124842.pdf
T1_1900031038_BAB_V__230613124842.pdf
T1_1900031038_DAFTAR_PUSTAKA__230613124842.pdf
T1_1900031038_LAMPIRAN__230613124843.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
