Hubungan kecanduan smartphone dengan komunikasi interpersonal pada siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 1 Mlati tahun ajaran 2023/2024
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
Taufi Qurohman, M.
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-11 03:49:06
Abstract :
Permasalahan kecanduan smartphone menjadi permasalahan di Sekolah. Kecanduan smartphone dapat berpengaruh dalam komunikasi interpersonal pada siswa. Berdasarkan hasil wawancara terhadap guru Bimbingan dan Konseling SMP Muhammadiyah 1 Mlati menyatakan bahwa ada beberapa anak yang memang merasa ia sangat sering menggunakan handphone yang ia miliki untuk melakukan berbagai hal tetapi dalam komunikasi tidak seperti anak yang lainnya, anak itu cenderung pendiam dan menutup diri. Guna mengetahui hubungan kecanduan smartphne dengan komunikasi interpersonal pada siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Mlati. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi kecanduan penggunaan smartphone dan komunikasi interpersonal siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Mlati. Jenis Penelitian ini adalah kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik nontes. Populasi penelitian berjumlah 169 siswa. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 118 siswa, sedangkan pengambilan sampel menggunakan teknik proportional random sampling. Instrumen yang di gunakan adalah skala kecanduan smartphone dan skala komunikasi interpersonal. Uji validitas menggunakan product moment dengan bantuan rasch model. Uji reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach dengan bantuan rasch model. Sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda yang dibantu oleh SPSS. Hasil perhitungan statistik menggunakan analisis product moment, didapat kan nilai signifikansi sebanyak 0,481 (>0,05), menunjukan tidak adanya hubungan signifikan antara variabel kecanduan smartphone dengan komunikasi interpersonal siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Mlati. Dengan demikian, Ho diterima dan Ha ditolak, artinya semakin rendah kecanduan smartphone yang dimiliki siswa, maka semakin tinggi pula komunikasi interpersonal siswa, begitupun sebaliknya. Nilai koefisien korelasinya yaitu -0,066 artinya derajat hubungan antara variabel kecanduan smartphone dengan komunikasi interpersonal siswa berada di posisi sangat rendah dan menunjukan bentuk hubungan yang negatif. Sedangkan pengaruh kecanduan smartphone terhadap komunikasi interpersonal sebanyak 0,4% masih ada 99,6% faktor lain yang mempengaruhi komunikasi interpersonal siswa SMP Muhammadiyah 1 Mlati.
Permasalahan kecanduan smartphone menjadi permasalahan di Sekolah. Kecanduan smartphone dapat berpengaruh dalam komunikasi interpersonal pada siswa. Berdasarkan hasil wawancara terhadap guru Bimbingan dan Konseling SMP Muhammadiyah 1 Mlati menyatakan bahwa ada beberapa anak yang memang merasa ia sangat sering menggunakan handphone yang ia miliki untuk melakukan berbagai hal tetapi dalam komunikasi tidak seperti anak yang lainnya, anak itu cenderung pendiam dan menutup diri. Guna mengetahui hubungan kecanduan smartphne dengan komunikasi interpersonal pada siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Mlati. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi kecanduan penggunaan smartphone dan komunikasi interpersonal siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Mlati. Jenis Penelitian ini adalah kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik nontes. Populasi penelitian berjumlah 169 siswa. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 118 siswa, sedangkan pengambilan sampel menggunakan teknik proportional random sampling. Instrumen yang di gunakan adalah skala kecanduan smartphone dan skala komunikasi interpersonal. Uji validitas menggunakan product moment dengan bantuan rasch model. Uji reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach dengan bantuan rasch model. Sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda yang dibantu oleh SPSS. Hasil perhitungan statistik menggunakan analisis product moment, didapat kan nilai signifikansi sebanyak 0,481 (>0,05), menunjukan tidak adanya hubungan signifikan antara variabel kecanduan smartphone dengan komunikasi interpersonal siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Mlati. Dengan demikian, Ho diterima dan Ha ditolak, artinya semakin rendah kecanduan smartphone yang dimiliki siswa, maka semakin tinggi pula komunikasi interpersonal siswa, begitupun sebaliknya. Nilai koefisien korelasinya yaitu -0,066 artinya derajat hubungan antara variabel kecanduan smartphone dengan komunikasi interpersonal siswa berada di posisi sangat rendah dan menunjukan bentuk hubungan yang negatif. Sedangkan pengaruh kecanduan smartphone terhadap komunikasi interpersonal sebanyak 0,4% masih ada 99,6% faktor lain yang mempengaruhi komunikasi interpersonal siswa SMP Muhammadiyah 1 Mlati.
File :
T1_1900001225_JUDUL__231114035722.pdf
T1_1900001225_BAB_I__231114035722.pdf
T1_1900001225_BAB_II__231114035722.pdf
T1_1900001225_BAB_III__231114035722.pdf
T1_1900001225_BAB_IV__231114035722.pdf
T1_1900001225_BAB_V__231114035722.pdf
T1_1900001225_DAFTAR_PUSTAKA__231114035722.pdf
T1_1900001225_LAMPIRAN__231114035722.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
