Analisis nilai-nilai pendidikan toleransi sosial dalam Buku Ajar Bahasa Arab di Madrasah Tsanawiyah Ali Maksum Yogyakarta)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
Fazal Maula Kamal, Muhammad
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-15 04:35:15
Abstract :
Penelitian ini berjudul ?Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Toleransi Sosial Dalam Buku Ajar Bahasa Arab Kurikulum 2013 Madrasah Tsanawiyah (Studi Kasus Di Madrasah Tsanawiyah Ali Maksum Yogyakarta)? tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja nilai-nilai toleransi dalam buku ajar bahasa Arab kurikulum 2013 MTs dan bagaimana pemahaman serta penerapan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan siswa di Madrasah Tsanawiyah Ali Maksum Yogyakarta. Objek material penelitian ini adalah buku ajar bahasa Arab kurikulum 2013 Madrasah Tsanawiyah dan objek formal penelitian adalah nilai-nilai pendidikan toleransi. Teknik pengumpulan data menggunakan metode deskriptif kualitatif. Berdasarkan analisis bentuk nilai toleransi sosial yang ditemukan adalah sikap sopan santun, dan sikap memahami identitas sosial. Terdapat 27 nilai toleransi sosial, berupa kalimat naratif dan percakapan. Berdasarkan wawancara yang dilakukan terhadap siswa Mts Ali Maksum dengan sampel 12 siswa meunjukkan hasil pemahaman 67% ditaraf baik, dan 33% di taraf cukup. Adapun penerapan toleransi yang sudah dilakukan siswa 58% di taraf baik, dan 42% di taraf cukup.
Penelitian ini berjudul ?Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Toleransi Sosial Dalam Buku Ajar Bahasa Arab Kurikulum 2013 Madrasah Tsanawiyah (Studi Kasus Di Madrasah Tsanawiyah Ali Maksum Yogyakarta)? tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja nilai-nilai toleransi dalam buku ajar bahasa Arab kurikulum 2013 MTs dan bagaimana pemahaman serta penerapan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan siswa di Madrasah Tsanawiyah Ali Maksum Yogyakarta. Objek material penelitian ini adalah buku ajar bahasa Arab kurikulum 2013 Madrasah Tsanawiyah dan objek formal penelitian adalah nilai-nilai pendidikan toleransi. Teknik pengumpulan data menggunakan metode deskriptif kualitatif. Berdasarkan analisis bentuk nilai toleransi sosial yang ditemukan adalah sikap sopan santun, dan sikap memahami identitas sosial. Terdapat 27 nilai toleransi sosial, berupa kalimat naratif dan percakapan. Berdasarkan wawancara yang dilakukan terhadap siswa Mts Ali Maksum dengan sampel 12 siswa meunjukkan hasil pemahaman 67% ditaraf baik, dan 33% di taraf cukup. Adapun penerapan toleransi yang sudah dilakukan siswa 58% di taraf baik, dan 42% di taraf cukup.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
