Pengembangan LKPD berbasis Project Based Learning pada mata pelajaran IPA materi daur air bagi siswa kelas V di sekolah dasar
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
Astria Lestari, Anggi
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-15 03:07:23
Abstract :
Latar belakang dari penelitian ini adalah bahan ajar yang digunakan masih menggunakan LKPD yang dijual dipasaran yang terkesan monoton dan kurang menarik. Belum adanya pengembangan bahan ajar LKPD yang berbasis Project Based Learning untuk meningkatkan minat belajar peserta didik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kualitas LKPD berbasis Project Based Learning pada mata pelajaran IPA materi daur air bagi siswa kelas V SD. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (RnD) dengan menggunakan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Tahap Analyze yaitu dilakukan analisis ke sekolah untuk mengetahui kebutuhan media pembelajaran yang dibutuhkan oleh peserta didik dan menganalisis karakteristik peserta didik. Tahap Design yaitu melakukan desain untuk merancang LKPD mulai dari penentuan judul, standar pembelajaran dan standar isi. Tahap Development yaitu melakukan validasi LKPD kepada ahli materi, ahli pembelajaran, ahli bahasa, ahli media, guru, dan respon peserta didik. Tahap Implementation, pada tahap ini tidak dilakukan karena penelitian hanya terbatas pada uji kelayakan (Development). Tahap Evaluation yaitu tahap mengevaluasi produk yang telah diujicobakan untuk melihat sistem pembelajaran yang dikembangkan. Analisis data menggunakan data kualitatif dan kuantitatif. Adapun data kualitatif diperoleh dari validasi ahli, penilaian guru dan respon peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan yang dilakukan di SD Muhammadiyah Gamplong , diperoleh kesimpulan bahwa pengembangan LKPD materi daur air bagi siswa kelas V sekolah dasar mendapatkan hasil dalam kategori ?Sangat Baik? melalui penilaian para ahli, diantaranya ahli materi, ahli media, ahli pembelajaran, ahli bahasa, guru, dan respon peserta didik.
Latar belakang dari penelitian ini adalah bahan ajar yang digunakan masih menggunakan LKPD yang dijual dipasaran yang terkesan monoton dan kurang menarik. Belum adanya pengembangan bahan ajar LKPD yang berbasis Project Based Learning untuk meningkatkan minat belajar peserta didik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kualitas LKPD berbasis Project Based Learning pada mata pelajaran IPA materi daur air bagi siswa kelas V SD. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (RnD) dengan menggunakan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Tahap Analyze yaitu dilakukan analisis ke sekolah untuk mengetahui kebutuhan media pembelajaran yang dibutuhkan oleh peserta didik dan menganalisis karakteristik peserta didik. Tahap Design yaitu melakukan desain untuk merancang LKPD mulai dari penentuan judul, standar pembelajaran dan standar isi. Tahap Development yaitu melakukan validasi LKPD kepada ahli materi, ahli pembelajaran, ahli bahasa, ahli media, guru, dan respon peserta didik. Tahap Implementation, pada tahap ini tidak dilakukan karena penelitian hanya terbatas pada uji kelayakan (Development). Tahap Evaluation yaitu tahap mengevaluasi produk yang telah diujicobakan untuk melihat sistem pembelajaran yang dikembangkan. Analisis data menggunakan data kualitatif dan kuantitatif. Adapun data kualitatif diperoleh dari validasi ahli, penilaian guru dan respon peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan yang dilakukan di SD Muhammadiyah Gamplong , diperoleh kesimpulan bahwa pengembangan LKPD materi daur air bagi siswa kelas V sekolah dasar mendapatkan hasil dalam kategori ?Sangat Baik? melalui penilaian para ahli, diantaranya ahli materi, ahli media, ahli pembelajaran, ahli bahasa, guru, dan respon peserta didik.
File :
T1_1900005158_JUDUL__231129090545.pdf
T1_1900005158_BAB_I__231127035441.pdf
T1_1900005158_BAB_II__231127035441.pdf
T1_1900005158_BAB_III__231127035441.pdf
T1_1900005158_BAB_IV__231127035441.pdf
T1_1900005158_BAB_V__231127035441.pdf
T1_1900005158_DAFTAR_PUSTAKA__231127035441.pdf
T1_1900005158_LAMPIRAN__231127035441.pdf
T1_1900005158_NASKAH_PUBLIKASI__231127040250.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
