Pengembangan media animasi belajar untuk pembelajaran tema 1 subtema 3 pembelajaran 1 pada siswa kelas V sekolah dasar
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
NUGROHO, AGUNG
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-16 03:32:35
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena penggunaan media pembelajaran di kelas V SD yang masih klasikal, belum menggunakan metode variatif dan pemanfaatan teknologi untuk belajar. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui langkah-langkah pengembangan media animasi belajar untuk pembelajaran tema 1 subtema 3 pembelajaran 1 pada siswa kelas V SD. 2) Mengetahui kualitas media animasi belajar untuk pembelajaran tema 1 subtema 3 pembelajaran 1 pada siswa kelas V SD, dan 3) Mengetahui kelayakan media animasi belajar untuk pembelajaran tema 1 subtema 3 pembelajaran 1 pada siswa kelas V SD. Jenis penelitian ini adalah Research and Development. Jenis data penelitian yaitu data kualitatif dan data kuantitatif. Teknik pengumpulan data penelitian menggunakan instrumen dan wawancara. Analisis data pada penelitian ini menggunakan teknik deskriptif kualitatif dan kuantitatif menggunakan statistik. Hasil penelitian menunjukan bahwa 1. Pengembangan media animasi belajar diperlukan langkah-langkah:1) Mencari potensi dan masalah, 2) Pengumpulan data, 3) Mendesain produk, 4) Melakukan validasi dengan ahli media, ahli materi dan ahli pembelajaran. 2. Kualitas media animasi belajar untuk pembelajaran tema 1 subtema 3 pembelajaran 1 pada kelas V yang telah dilakukan memiliki kualitas baik dan sangat baik. Hal ini dapat dilihat dari penilaian ahli media memiliki kualitas sangat baik, ahli materi memiliki penilaian baik, dan ahli pembelajaran memiliki nilai baik. 3. Media animasi belajar untuk pembelajaran tema 1 subtema 3 pembelajaran 1 pada kelas V memiliki kelayakan, sangat layak dan layak. Hal ini dapat dilihat dari nilai validasi ahli media yaitu sangat layak, ahli materi layak, ahli pembelajaran layak, serta pengguna yaitu guru yang masuk dalam kategori layak dan siswa yang masuk kategori sangat layak.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena penggunaan media pembelajaran di kelas V SD yang masih klasikal, belum menggunakan metode variatif dan pemanfaatan teknologi untuk belajar. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui langkah-langkah pengembangan media animasi belajar untuk pembelajaran tema 1 subtema 3 pembelajaran 1 pada siswa kelas V SD. 2) Mengetahui kualitas media animasi belajar untuk pembelajaran tema 1 subtema 3 pembelajaran 1 pada siswa kelas V SD, dan 3) Mengetahui kelayakan media animasi belajar untuk pembelajaran tema 1 subtema 3 pembelajaran 1 pada siswa kelas V SD. Jenis penelitian ini adalah Research and Development. Jenis data penelitian yaitu data kualitatif dan data kuantitatif. Teknik pengumpulan data penelitian menggunakan instrumen dan wawancara. Analisis data pada penelitian ini menggunakan teknik deskriptif kualitatif dan kuantitatif menggunakan statistik. Hasil penelitian menunjukan bahwa 1. Pengembangan media animasi belajar diperlukan langkah-langkah:1) Mencari potensi dan masalah, 2) Pengumpulan data, 3) Mendesain produk, 4) Melakukan validasi dengan ahli media, ahli materi dan ahli pembelajaran. 2. Kualitas media animasi belajar untuk pembelajaran tema 1 subtema 3 pembelajaran 1 pada kelas V yang telah dilakukan memiliki kualitas baik dan sangat baik. Hal ini dapat dilihat dari penilaian ahli media memiliki kualitas sangat baik, ahli materi memiliki penilaian baik, dan ahli pembelajaran memiliki nilai baik. 3. Media animasi belajar untuk pembelajaran tema 1 subtema 3 pembelajaran 1 pada kelas V memiliki kelayakan, sangat layak dan layak. Hal ini dapat dilihat dari nilai validasi ahli media yaitu sangat layak, ahli materi layak, ahli pembelajaran layak, serta pengguna yaitu guru yang masuk dalam kategori layak dan siswa yang masuk kategori sangat layak.
File :
T1_1600005217_JUDUL__230221043723.pdf
T1_1600005217_BAB_I__230221043723.pdf
T1_1600005217_BAB_II__230221043723.pdf
T1_1600005217_BAB_III__230221043723.pdf
T1_1600005217_BAB_IV__230221043723.pdf
T1_1600005217_BAB_V__230221043723.pdf
T1_1600005217_DAFTAR_PUSTAKA__230221043723.pdf
T1_1600005217_LAMPIRAN__230221043723.pdf
T1_1600005217_NASKAH_PUBLIKASI__230221043723.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
