APLIKASI PEMBELAJARAN HUKUM BACAAN TAJWID
BERBASIS MULTIMEDIA BAGI ANAK - ANAK TPQ
(STUDI KASUS : TPQ AZ-ZAHRAH, SURAKARTA)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Duta Bangsa
Author
ADITAMA, Galih Pramanda
Subject
T Technology (General)
Datestamp
2021-04-12 03:16:51
Abstract :
APLIKASI PEMBELAJARAN HUKUM BACAAN TAJWID BERBASIS MULTIMEDIA BAGI ANAK ? ANAK TPQ STUDI KASUS TPQ AZ - ZAHRAH SURAKARTA Galih Pramanda Aditama 150101101 Kurangnya pemahaman hukum bacaaan tajwid Al Qur?an merupakan permasalahan yang dialami oleh beberapa anak ? anak TPQ Az-Zahrah. Hal ini dikarenakan metode belajar yang diterapkan pengajar masih belum optimal. Untuk menunjang proses belajar hukum bacaan tajwid, perlu adanya sebuah media pendukung yaitu aplikasi pembelajaran hukum bacaan tajwid berbasis multimedia. Pada aplikasi tersebut berisi sebuah materi penjelasan singkat tentang hukum bacaaan tajwid yang divisualisasikan dalam bentuk text dan animasi dengan beberapa sub materi yang terdiri dari : hukum nun sukun dan tanwin, mim sukun, lam ta?rif, dan qalqalah. Untuk tahap perancangan dan analisis pada aplikasi pembelajaran ini menggunaakan metode multimedia development life cycle yang dikemukakan oleh bapak Luther Sutopo yang meliputi beberapa tahap antara lain : konsep (concept), desain (design), pengumpulan bahan (material collecting), pembuatan (assembly), pengujian (testing), dan distribusi (distribution). Untuk piranti yang digunakan adalah Adobe Flash CS6. Hasil akhir dari penelitian ini, bahwa dengan adanya aplikasi pembelajaran ini, anak ? anak TPQ Az-Zahrah mampu memahami materi hukum bacaan tajwid Al Qur?an dengan tingkat persentasi sebesar 47,5 %. Kata kunci : Hukum bacaan tajwid, Aplikasi pembelajaran, Multimedia Development life cycle, Animasi, Multimedia.
APLIKASI PEMBELAJARAN HUKUM BACAAN TAJWID BERBASIS MULTIMEDIA BAGI ANAK ? ANAK TPQ STUDI KASUS TPQ AZ - ZAHRAH SURAKARTA Galih Pramanda Aditama 150101101 Kurangnya pemahaman hukum bacaaan tajwid Al Qur?an merupakan permasalahan yang dialami oleh beberapa anak ? anak TPQ Az-Zahrah. Hal ini dikarenakan metode belajar yang diterapkan pengajar masih belum optimal. Untuk menunjang proses belajar hukum bacaan tajwid, perlu adanya sebuah media pendukung yaitu aplikasi pembelajaran hukum bacaan tajwid berbasis multimedia. Pada aplikasi tersebut berisi sebuah materi penjelasan singkat tentang hukum bacaaan tajwid yang divisualisasikan dalam bentuk text dan animasi dengan beberapa sub materi yang terdiri dari : hukum nun sukun dan tanwin, mim sukun, lam ta?rif, dan qalqalah. Untuk tahap perancangan dan analisis pada aplikasi pembelajaran ini menggunaakan metode multimedia development life cycle yang dikemukakan oleh bapak Luther Sutopo yang meliputi beberapa tahap antara lain : konsep (concept), desain (design), pengumpulan bahan (material collecting), pembuatan (assembly), pengujian (testing), dan distribusi (distribution). Untuk piranti yang digunakan adalah Adobe Flash CS6. Hasil akhir dari penelitian ini, bahwa dengan adanya aplikasi pembelajaran ini, anak ? anak TPQ Az-Zahrah mampu memahami materi hukum bacaan tajwid Al Qur?an dengan tingkat persentasi sebesar 47,5 %. Kata kunci : Hukum bacaan tajwid, Aplikasi pembelajaran, Multimedia Development life cycle, Animasi, Multimedia.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
