ANALISIS DAMPAK PANDEMI COVID-19 TERHADAPPERKEMBANGANKOGNITIF ANAK USIA DINIDI PAUD SETYA BAKTI KRIKILANKABUPATEN SRAGEN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Kusuma Husada Surakarta
Author
WITIA HERLENI, WITIA
Subject
Datestamp
2022-07-19 08:16:20
Abstract :
Abstrak Wabah Covid-19 merupakan penyakit menular, penyebaran wabah ini sangat cepat, menyebabkan pandemik global hampir seluruh negara.Secara umum, gejala yang ditimbulkan oleh Covid-19 terdiri dari beberapa tingkatan, mulai dari yang tidak menunjukkan gelaja sama sekali, gejala ringan seperti demam dan flu,gejala sedang mual dan muntah hingga sangat parah yaitu pneumonia. Penelitian ini bertujuan untuk bagaimana bentuk pendidikan anak usia dini selama masa pandemi. Dan untuk mengetahui dampak terhadap perkembangan kognitif anak usia dini selama pembelajaran daring. Jenis penelitian ini yaitu deskriftif kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru-guru, orang tua, dan anak usia dini. Teknik pengumpulan data dilakukan secara wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini diketahui perkembangan aspek kognitif siswa PAUD cukup baik.Hal ini dapat diketahui bahwa kemampuan koginitif siswa PAUD Satya Bakti Krikilan untuk indikator kemampuan memecahkan masalah cukup baik. Hal ini dapat dilihat dari kemampuan siswa dalam mengenal nama-nama benda yang di sekitarnya beserta fungsinya, siswa sudah mampu menggunakan dan berkreativitas dengan benda sekitarnya sebagai objek permainan, siswa sudah mampu membedakan mana jumlah yang banyak dan sedikit, dan sub indikator lainnya siswa sudah mampu dengan baik. Kata Kunci: Dampak Pandemi Covid-19, Perkembangan Kognitif
Abstrak Wabah Covid-19 merupakan penyakit menular, penyebaran wabah ini sangat cepat, menyebabkan pandemik global hampir seluruh negara.Secara umum, gejala yang ditimbulkan oleh Covid-19 terdiri dari beberapa tingkatan, mulai dari yang tidak menunjukkan gelaja sama sekali, gejala ringan seperti demam dan flu,gejala sedang mual dan muntah hingga sangat parah yaitu pneumonia. Penelitian ini bertujuan untuk bagaimana bentuk pendidikan anak usia dini selama masa pandemi. Dan untuk mengetahui dampak terhadap perkembangan kognitif anak usia dini selama pembelajaran daring. Jenis penelitian ini yaitu deskriftif kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru-guru, orang tua, dan anak usia dini. Teknik pengumpulan data dilakukan secara wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini diketahui perkembangan aspek kognitif siswa PAUD cukup baik.Hal ini dapat diketahui bahwa kemampuan koginitif siswa PAUD Satya Bakti Krikilan untuk indikator kemampuan memecahkan masalah cukup baik. Hal ini dapat dilihat dari kemampuan siswa dalam mengenal nama-nama benda yang di sekitarnya beserta fungsinya, siswa sudah mampu menggunakan dan berkreativitas dengan benda sekitarnya sebagai objek permainan, siswa sudah mampu membedakan mana jumlah yang banyak dan sedikit, dan sub indikator lainnya siswa sudah mampu dengan baik. Kata Kunci: Dampak Pandemi Covid-19, Perkembangan Kognitif
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
