PENERAPAN TERAPI BERMAIN LEGO UNTUK MENURUNKAN KECEMASAN HOSPITALISASI PADA ANAK USIA PRASEKOLAH DIRUANG NAKULA 2 RSUP SURAKARTA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Kusuma Husada Surakarta
Author
Eli Lavita Sari, Eli
Subject
Datestamp
2023-08-28 06:28:47
Abstract :
Kondisi sakit yang dialami anak usia pra sekolah dianggap merupakan suatu kehilangan pada kondisi lingkungan yang aman dan penuh kasih sayang serta hal menakutkan bagi anak. Dampak jangka pendek dari kecemasan dan ketakutan anak yang tidak segera ditangani akan membuat anak melakukan penolakan terhadap tindakan perawatan dan pengobatan sehingga, berpengaruh terhadap lamanya hari rawat. Hospitalisasi adalah suatu kondisi krisis bagi setiap anak yang dirawat di rumah sakit. Anak harus beradaptasi dengan berbagai situasi sulit selama dirawat di rumah sakit, seperti perawatan, petugas kesehatan, dan perpisahan dengan keluarga, terutama orang tuanya. Salah satu terapi nonfarmakologi untuk mengatasi masalah hospitalisasi adalah terapi bermain. Bermain adalah suatu bentuk metode kegiatan terstruktur yang dirancang sesuai usia untuk mengembangkan dan meningkatkan kesehatan anak secara keseluruhan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan pemberian terapi bermain lego untuk menurunkan kecemasan anak usia prasekolah yang mengalami hospitalisasi diruang Nakula 2 RSUP Surakarta. Jenis studi ini adalah deskriftif dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Subjek dalam kasus ini adalah pasien anak prasekolah yang menjalani hospitalisasi dengan masalah kecemasan. Setelah dilakukan terapi non-farmakologis yaitu pemberian terapi bermain lego selama 2 hari perawatan 2 sesi pagi dan siang hasil penilaian menggunakan skala Zung Post intervensi adalah 4 dalam kategori ringan dari yang sebelumnya pada hasil penilaian skala Zung pre intervensi terapi bermain lego adalah 8 dalam kategori kecemasan sedang. Rekomendasi tindakan terapi bermain lego ini untuk pasien anak prasekolah dengan kecemasann yang menjalani hospitalisasi
Kondisi sakit yang dialami anak usia pra sekolah dianggap merupakan suatu kehilangan pada kondisi lingkungan yang aman dan penuh kasih sayang serta hal menakutkan bagi anak. Dampak jangka pendek dari kecemasan dan ketakutan anak yang tidak segera ditangani akan membuat anak melakukan penolakan terhadap tindakan perawatan dan pengobatan sehingga, berpengaruh terhadap lamanya hari rawat. Hospitalisasi adalah suatu kondisi krisis bagi setiap anak yang dirawat di rumah sakit. Anak harus beradaptasi dengan berbagai situasi sulit selama dirawat di rumah sakit, seperti perawatan, petugas kesehatan, dan perpisahan dengan keluarga, terutama orang tuanya. Salah satu terapi nonfarmakologi untuk mengatasi masalah hospitalisasi adalah terapi bermain. Bermain adalah suatu bentuk metode kegiatan terstruktur yang dirancang sesuai usia untuk mengembangkan dan meningkatkan kesehatan anak secara keseluruhan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan pemberian terapi bermain lego untuk menurunkan kecemasan anak usia prasekolah yang mengalami hospitalisasi diruang Nakula 2 RSUP Surakarta. Jenis studi ini adalah deskriftif dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Subjek dalam kasus ini adalah pasien anak prasekolah yang menjalani hospitalisasi dengan masalah kecemasan. Setelah dilakukan terapi non-farmakologis yaitu pemberian terapi bermain lego selama 2 hari perawatan 2 sesi pagi dan siang hasil penilaian menggunakan skala Zung Post intervensi adalah 4 dalam kategori ringan dari yang sebelumnya pada hasil penilaian skala Zung pre intervensi terapi bermain lego adalah 8 dalam kategori kecemasan sedang. Rekomendasi tindakan terapi bermain lego ini untuk pasien anak prasekolah dengan kecemasann yang menjalani hospitalisasi
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
