ASUHAN KEPERAWATAN ANAK DIARE : KECEMASAN DENGAN
INTERVENSI TERAPI BERMAIN PUZZLE
DI RSUD UNGARAN SEMARANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Kusuma Husada Surakarta
Author
Arul Gafa, Arul
Subject
Datestamp
2023-08-29 04:07:04
Abstract :
ABSTRAK Diare adalah kondisi dimana seseorang mengalami buang air besar dengan frekuensi sebanyak 3 kali dalam sehari atau lebih dengan konsistensi tinja yang berbentuk cair. Studi kasus ini anak mengalami kecemasan hospitalisasi, untuk mengatasi kecemasan yang anak alami maka dilakukan terapi bermain puzzle. Tujuan studi kasus ini adalah untuk mengetahui gambaran asuhan keperawatan anak diare dengan masalah kecemasan hospitalisasi di ruang amarillys RSUD dr. Gondo Suwarno Ungaran. Responden dari studi kasus ini adalah satu anak usia 3 tahun dengan diagnosa medis diare dengan masalah keperawatan kecemasan. Jenis penelitian ini adalah metodelogi penelitian dalam bentuk studi kasus. Pengukuran kecemasan anak menggunakan SCAS (Spance Children's Anxiety Scale). Tindakan keperawatan berupa intervensi terapi bermain puzzle yang dilakukan 3 kali 3 hari selama 20 menit. Hasil studi kasus ini didapatkan penurunan skor kecemasan pada anak. Sebelum dilakukan tindakan terapi bermain puzzle didapatkan skor 55 (kecemasan sedang) dan setelah dilakukan terapi bermain puzzle yang ke tiga didapatkan skor 22 (kecemasan ringan). Rekomendasi teknik terapi bermain puzzle sangat efektif dilakukan pada anak usia pra sekolah dengan masalah keperawatan kecemasan hospitalisasi. Kata Kunci : Diare, kecemasan, terapi bermain puzzle, anak usia pra sekolah
ABSTRAK Diare adalah kondisi dimana seseorang mengalami buang air besar dengan frekuensi sebanyak 3 kali dalam sehari atau lebih dengan konsistensi tinja yang berbentuk cair. Studi kasus ini anak mengalami kecemasan hospitalisasi, untuk mengatasi kecemasan yang anak alami maka dilakukan terapi bermain puzzle. Tujuan studi kasus ini adalah untuk mengetahui gambaran asuhan keperawatan anak diare dengan masalah kecemasan hospitalisasi di ruang amarillys RSUD dr. Gondo Suwarno Ungaran. Responden dari studi kasus ini adalah satu anak usia 3 tahun dengan diagnosa medis diare dengan masalah keperawatan kecemasan. Jenis penelitian ini adalah metodelogi penelitian dalam bentuk studi kasus. Pengukuran kecemasan anak menggunakan SCAS (Spance Children's Anxiety Scale). Tindakan keperawatan berupa intervensi terapi bermain puzzle yang dilakukan 3 kali 3 hari selama 20 menit. Hasil studi kasus ini didapatkan penurunan skor kecemasan pada anak. Sebelum dilakukan tindakan terapi bermain puzzle didapatkan skor 55 (kecemasan sedang) dan setelah dilakukan terapi bermain puzzle yang ke tiga didapatkan skor 22 (kecemasan ringan). Rekomendasi teknik terapi bermain puzzle sangat efektif dilakukan pada anak usia pra sekolah dengan masalah keperawatan kecemasan hospitalisasi. Kata Kunci : Diare, kecemasan, terapi bermain puzzle, anak usia pra sekolah
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
