Pengaruh motivasi dan asal perguruan tinggi terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti PPaK
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Katolik Musi Charitas
Author
Tanuwijaya, Fandry
Subject
H Social Sciences (General)
Datestamp
2020-07-28 03:18:23
Abstract :
Skripsi ini membahas mengenai pengaruh motivasi dan asal perguruan tinggi terhadap minat mahasiswa jurusan akuntansi untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPaK). Objek penelitian ini adalah mahasiswa jurusan akuntansi dari STIE Musi dan Universitas Sriwijaya. Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah untuk membuktikan bahwa adanya pengaruh motivasi seperti motivasi kualitas, karir, ekonomi, sosial dan mendapatkan pekerjaan serta pengaruh asal lulusan perguruan tinggi untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk). Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan kuisioner yang ditujukan kepada 58 responden yang memenuhi kriteria. Analisis data ini diawali dengan melakukan pengujian validitas dan reliabilitas. Pada pengujian validitas, penulis menggunakan metode Korelasi Product Moment dari Pearson, sedangkan pengujian reliabilitasnya peneliti menggunakan metode Cronbanch's Alpha. Selanjutnya, data penelitian dari kuisioner tersebut dianalisis menggunakan uji frekuensi dengan menggunakan program aplikasi Statistical package for the Social Science (SPSS) versi 11,5 kemudian dilanjutkan dengan analisis regresi linear berganda. Dari hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa motivasi kualitas dan motivasi ekonomi mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti PPAk. Selain itu, asal perguruan tinggi dan motivasi tidak dapat secara bersamaan mempengaruhi minat mahasiswa untuk mengikuti PPAk. Motivasi kualitas mempengaruhi minat mahasiswa untuk mengikuti PPAk karena adanya dorongan dari dalam diri mahasiswa untuk memiliki kualitas yang baik setelah mengikuti PPAk. Sedangkan motivasi ekonomi juga berpengaruh secara signifikan terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti PPAk karena adanya dorongan dari dalam diri mahasiswa tersebut untuk mendapatkan penghargaan finansial/imbalan (ekonomi) yang tinggi apabila mereka mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk). Sebaliknya dari pengujian yang dilakukan, menyatakan bahwa motivasi karir, sosial, dan mendapatkan pekerjaan bisa diperoleh bukan hanya dengan mengikuti PPAk, tetapi dapat disebabkan oleh faktor-faktor lain.
Skripsi ini membahas mengenai pengaruh motivasi dan asal perguruan tinggi terhadap minat mahasiswa jurusan akuntansi untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPaK). Objek penelitian ini adalah mahasiswa jurusan akuntansi dari STIE Musi dan Universitas Sriwijaya. Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah untuk membuktikan bahwa adanya pengaruh motivasi seperti motivasi kualitas, karir, ekonomi, sosial dan mendapatkan pekerjaan serta pengaruh asal lulusan perguruan tinggi untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk). Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan kuisioner yang ditujukan kepada 58 responden yang memenuhi kriteria. Analisis data ini diawali dengan melakukan pengujian validitas dan reliabilitas. Pada pengujian validitas, penulis menggunakan metode Korelasi Product Moment dari Pearson, sedangkan pengujian reliabilitasnya peneliti menggunakan metode Cronbanch's Alpha. Selanjutnya, data penelitian dari kuisioner tersebut dianalisis menggunakan uji frekuensi dengan menggunakan program aplikasi Statistical package for the Social Science (SPSS) versi 11,5 kemudian dilanjutkan dengan analisis regresi linear berganda. Dari hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa motivasi kualitas dan motivasi ekonomi mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti PPAk. Selain itu, asal perguruan tinggi dan motivasi tidak dapat secara bersamaan mempengaruhi minat mahasiswa untuk mengikuti PPAk. Motivasi kualitas mempengaruhi minat mahasiswa untuk mengikuti PPAk karena adanya dorongan dari dalam diri mahasiswa untuk memiliki kualitas yang baik setelah mengikuti PPAk. Sedangkan motivasi ekonomi juga berpengaruh secara signifikan terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti PPAk karena adanya dorongan dari dalam diri mahasiswa tersebut untuk mendapatkan penghargaan finansial/imbalan (ekonomi) yang tinggi apabila mereka mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk). Sebaliknya dari pengujian yang dilakukan, menyatakan bahwa motivasi karir, sosial, dan mendapatkan pekerjaan bisa diperoleh bukan hanya dengan mengikuti PPAk, tetapi dapat disebabkan oleh faktor-faktor lain.
File :
EA-2009-051213-cover.pdf
EA-2009-051213-abstract.pdf
EA-2009-051213-complete.pdf
EA-2009-051213-tableofcontent.pdf
EA-2009-051213-chapter1.pdf
EA-2009-051213-chapter2.pdf
EA-2009-051213-chapter3.pdf
EA-2009-051213-chapter4.pdf
EA-2009-051213-conclusion.pdf
EA-2009-051213-reference.pdf
EA-2009-051213-attachment.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
