Pengaruh Kecerdasan Emosional, Motivasi Belajar, Cara Mengajar Dosen, dan Jurusan SMU terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Jurusan Akuntansi di STIE Musi Palembang
Total View This Week0

Institusion

Universitas Katolik Musi Charitas

Author

Dina, Monika

Subject

H Social Sciences (General) 

Datestamp

2021-01-14 07:05:57 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kecerdasan Emosional, Motivasi Belajar, Cara Mengajar Dosen, dan Jurusan SMU terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Jurusan Akuntansi di STIE Musi. Data penelitian dikumpulkan melalui penyebaran kuisioner dengan para responden di STIE Musi Palembang. Data diuji dengan menggunakan model regresi berganda variabel dummy dengan hasil pengujian yaitu hipotesis pertama (1) ditolak yaitu kecerdasan emosional tidak mempunyai pengaruh terhadap prestasi akademik mahasiswa jurusan akuntansi, hipotesis kedua (H2) ditolak yaitu motivasi belajar tidak mempunyai pengaruh terhadap prestasi akademik mahasiswa jurusan akuntansi, hipotesis ketiga (H3) ditolak yaitu cara mengajar dosen tidak mempunyai pengaruh terhadap prestasi akademik mahasiswa jurusan akuntansi, hipotesis keempat (H4) ditolak yaitu jurusan SMU tidak mempunyai pengaruh terhadap prestasi akademik mahasiswa jurusan akuntansi. 

File :
EA-2010-061515-cover.pdf
EA-2010-061515-abstract.pdf
EA-2010-061515-complete.pdf
EA-2010-061515-tableofcontent.pdf
EA-2010-061515-chapter1.pdf
EA-2010-061515-chapter2.pdf
EA-2010-061515-chapter3.pdf
EA-2010-061515-chapter4.pdf
EA-2010-061515-conclusion.pdf
EA-2010-061515-reference.pdf
EA-2010-061515-attachment.pdf