NEEDS ANALYSIS ON SPEAKING ENGLISH AT NURSING PROGRAM OF HEALTH FACULTY OF GRESIK UNIVERSITY
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Gresik
Author
LAILIYAH, NUR
Subject
English Education
Datestamp
2019-06-18 11:02:34
Abstract :
Penelitian ini dilaksanakan di Universitas Gresik Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebutuhan belajar pada skill speaking bagi mahasiswa perawat berdasarkan analisa kebutuhan yang terdiri atas target needs dan learning needs. Penemuan yang didapat dari penelitian ini dibagi menjadi dua bagian, yaitu target needs dan learning needs. Berdasarkan penemuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa ada sepuluh aspek target needs dalam penelitian ini. Pertama, fokus pada skill speaking. Kedua, subyeknya adalah keperawatan. Ketiga, tingkat belajarnya adalah tingkat sedang. Keempat, tujuan dari belajar adalah untuk pekerjaan dan ujian. Kelima, penerimanya adalah non-native speaker. Keenam, tingkat pengetahuan pengetahuan dari penerimanya adalah tingkat sedang. Ketujuh, hubungannya dengan rekan kerja, dokter, staf, pasien, dan anggota keluarga pasien. Kedelapan, tempatnya di rumah sakit. Kesembilan, berhubungan dengan lingkungan kesehatan. Terakhir, konteks linguistiknya adalah luar negeri. Di samping itu, ada sembilan aspek learning needs dalam penelitian ini. Pertama, latar belakang belajarnya adalah mahasiswa kekurangan kosa kata. Kedua, metode pengajarannya berpusat pada mahasiswa. Ketiga, media pengajarannya adalah buku. Keempat, materinya berdasarkan course outline. Kelima, aktifitas mahasiswa adalah mencari informasi, presentasi, dan diskusi. Keenam, kesulitan dosennya adalah perbedaan latar belakang pengetahuan mahasiswa tentang bahasa Inggris. Ketujuh, waktu untuk belajar speaking yaitu satu kali seminggu. Terakhir, tempat untuk belajar speaking adalah di kelas.
Penelitian ini dilaksanakan di Universitas Gresik Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebutuhan belajar pada skill speaking bagi mahasiswa perawat berdasarkan analisa kebutuhan yang terdiri atas target needs dan learning needs. Penemuan yang didapat dari penelitian ini dibagi menjadi dua bagian, yaitu target needs dan learning needs. Berdasarkan penemuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa ada sepuluh aspek target needs dalam penelitian ini. Pertama, fokus pada skill speaking. Kedua, subyeknya adalah keperawatan. Ketiga, tingkat belajarnya adalah tingkat sedang. Keempat, tujuan dari belajar adalah untuk pekerjaan dan ujian. Kelima, penerimanya adalah non-native speaker. Keenam, tingkat pengetahuan pengetahuan dari penerimanya adalah tingkat sedang. Ketujuh, hubungannya dengan rekan kerja, dokter, staf, pasien, dan anggota keluarga pasien. Kedelapan, tempatnya di rumah sakit. Kesembilan, berhubungan dengan lingkungan kesehatan. Terakhir, konteks linguistiknya adalah luar negeri. Di samping itu, ada sembilan aspek learning needs dalam penelitian ini. Pertama, latar belakang belajarnya adalah mahasiswa kekurangan kosa kata. Kedua, metode pengajarannya berpusat pada mahasiswa. Ketiga, media pengajarannya adalah buku. Keempat, materinya berdasarkan course outline. Kelima, aktifitas mahasiswa adalah mencari informasi, presentasi, dan diskusi. Keenam, kesulitan dosennya adalah perbedaan latar belakang pengetahuan mahasiswa tentang bahasa Inggris. Ketujuh, waktu untuk belajar speaking yaitu satu kali seminggu. Terakhir, tempat untuk belajar speaking adalah di kelas.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
