Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Manajemen Kelas, khususnya
pendidikan
agama Islam dalam proses belajar dan mengajar. Dengan menggunakan
pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Dalam rangka
memperoleh data yang dibutuhkan, peneliti menggunakan teknik pengumpulan
data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari hasil penelitian dapat
disimpulkan bahwa Manajemen kelas di SMA Muhammadiyah 08 Cerme Gresik
terealisasi dengan baik sehingga dapat meningkatkan efektifitas proses belajar
mengajar Pendidikan Agama Islam.