Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengidentifikasi motivasi guru honorer yang mengajar dan juga alasan mereka bertahan hingga saat ini pada SMK Negeri 1 Lamongan. Penelitian ini menggunakan Pendekatan penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Infoman dalam penelitin ini berjumlah enam orang, jenis dan sumber data yang digunakan meliputi data primer. Teknik pengembilan data menggunakan wawancara. Teknik analisis data menggunakan 3 tahapan yaitu data reduction (reduksi data), data display (penyajian data), dan verification (menarik kesimpulan). Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa yang menjadi motivasi kerja guru honorer motivasi internalnya, keinginan untuk memperoleh pengakuan. Motivasi eksternalnya yaitu kondisi lingkung kerja yang baik, supervisi yang baik, dan peraturan yang fleksibel. Alasan yang membuat para guru honorer bertahan mengajar hingga puluhan tahun ini adalah faktor kebutuhan, faktor jarak rumah, faktor usia, dan juga faktor lingkungan kerja.