KLASIFIKASI KARAKTERISTIK KEPRIBADIAN MANUSIA
BERDASARKAN TIPOLOGI HIPPOCRATES-GALENUS
MENGGUNAKAN METODE DECISION TREE C4.5
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Gresik
Author
MAULIDIA, EVI PUTRI
Subject
Informatics Engineering
Datestamp
2019-07-16 02:48:44
Abstract :
Masalah prilaku atau kepribadian pada siswa bukan merupakan masalah yang sederhana, terlebih permasalahan prilaku pada siswa sekolah menengah pertama (SMP), dimana pada tingkat tersebut merupakan tahap remaja, sehingga perubahan prilaku akan terlihat jelas pada diri siswa. Apabila prilaku tersebut tidak mendapatkan penanganan dan arahan yang tepat, prilaku tersebut akan melekat permanen pada kepribadian siswa. Dalam menangani permasalah prilaku ini perlunya untuk mengetahui karakter kepribadian siswa terlebih dahulu, karena hal tersebut akan mempengaruhi bagaimana cara untuk berinteraksi dan berkomunikasi terhadap siswa dan siswi, dikarenakan bila positioning yang diberikan sesuai dengan karakter kepribadian siswa, prilaku buruk tersebut akan dapat diatasi apabila positioning yang diberikan tidak sesuai maka yang berlaku adalah sebaliknya. Penelitian ini menerapkan teknik data mining klasifikasi dengan menggunakan metode Decision Tree C4.5 untuk mengklasifikasi karakter kepribadian siswa siswi meliputi ?Sanguin, Koleris, Melankolis, dan Plegmatis?. Atribut yang digunakan adalah jenis kelamin, usia, sekolah, jumlah jawaban A, jawaban B, jawaban C, dan jawaban D yang diperoleh dari pengisian kuisioner yang disadur dari buku personality plus berdasarkan tipologi Hippocrates-Galenus. Data yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 210 data, dari lima kali percobaan menggunakan komposisi data yang berbeda-beda, diperoleh bahwa pemilihan data latih yang bervariasi akan mendapatkan tingkat akurasi yang tinggi.
Masalah prilaku atau kepribadian pada siswa bukan merupakan masalah yang sederhana, terlebih permasalahan prilaku pada siswa sekolah menengah pertama (SMP), dimana pada tingkat tersebut merupakan tahap remaja, sehingga perubahan prilaku akan terlihat jelas pada diri siswa. Apabila prilaku tersebut tidak mendapatkan penanganan dan arahan yang tepat, prilaku tersebut akan melekat permanen pada kepribadian siswa. Dalam menangani permasalah prilaku ini perlunya untuk mengetahui karakter kepribadian siswa terlebih dahulu, karena hal tersebut akan mempengaruhi bagaimana cara untuk berinteraksi dan berkomunikasi terhadap siswa dan siswi, dikarenakan bila positioning yang diberikan sesuai dengan karakter kepribadian siswa, prilaku buruk tersebut akan dapat diatasi apabila positioning yang diberikan tidak sesuai maka yang berlaku adalah sebaliknya. Penelitian ini menerapkan teknik data mining klasifikasi dengan menggunakan metode Decision Tree C4.5 untuk mengklasifikasi karakter kepribadian siswa siswi meliputi ?Sanguin, Koleris, Melankolis, dan Plegmatis?. Atribut yang digunakan adalah jenis kelamin, usia, sekolah, jumlah jawaban A, jawaban B, jawaban C, dan jawaban D yang diperoleh dari pengisian kuisioner yang disadur dari buku personality plus berdasarkan tipologi Hippocrates-Galenus. Data yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 210 data, dari lima kali percobaan menggunakan komposisi data yang berbeda-beda, diperoleh bahwa pemilihan data latih yang bervariasi akan mendapatkan tingkat akurasi yang tinggi.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
