HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN
KECANDUAN GAME ONLINE PADA SISWA-SISWI KELAS
XI SMK SUNAN AMPEL MENGANTI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Gresik
Author
RAHAYU, DINA PUTRI
Subject
Psychology
Datestamp
2019-03-06 06:58:58
Abstract :
Skripsi ini mengkaji tentang hubungan kecerdasan emosional dengan kecanduan game online pada siswa-siswi kelas XI SMK Sunan Ampel Menganti. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya hubungan kecerdasan emosional dengan kecanduan game online pada siswa-siswi kelas XI SMK Sunan Ampel Menganti. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian adalah siswa-siswi kelas XI SMK Sunan Ampel Menganti yang berjumlah 76 siswa-siswi. Metode pegumpulan data menggunakan kuesioner dalam bentuk skala likert dengan 5 (lima) pilihan jawaban. Uji validitas skala menggunakan validitas isi (Content Validity). Uji reliabilitas skala menggunakan teknik Alpha Cronbach dan program SPSS 16.0 for Windows. Teknik analisis data menggunakan korelasi spearman rank dengan taraf signifikansi 5%. rhitung= -0,390, p= 0,000 dengan Sig. (2-tailed) yang berarti korelasinya signifikan karena lebih kecil dari 0,05 (p<0,05). Sehingga hipotesa nol (Ho) ditolak dan hipotesa alternatif (Ha) diterima yang artinya ada hubungan antara kecerdasan emosional dengan kecanduan game online. Tanda negatif pada Correlation Coefficient r = -0,390 menunjukkan bahwa dua variabel memiliki hubungan yang berlawanan arah. Koefisien determinasi (r2) dari r = -0,3902 = 0,1521 (berarti 15,21%) menginformasikan bahwa sumbangan variabel kecerdasan emosional dengan kecanduan game online pada siswa-siswi SMK Sunan Ampel Menganti sebesar 15,21%. Sedangkan sisanya 84,79% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti. Berdasarkan analisis data, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan kecerdasan emosional dengan kecanduan game online pada siswa-siswi kelas XI SMK Sunan Ampel Menganti.
Skripsi ini mengkaji tentang hubungan kecerdasan emosional dengan kecanduan game online pada siswa-siswi kelas XI SMK Sunan Ampel Menganti. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya hubungan kecerdasan emosional dengan kecanduan game online pada siswa-siswi kelas XI SMK Sunan Ampel Menganti. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian adalah siswa-siswi kelas XI SMK Sunan Ampel Menganti yang berjumlah 76 siswa-siswi. Metode pegumpulan data menggunakan kuesioner dalam bentuk skala likert dengan 5 (lima) pilihan jawaban. Uji validitas skala menggunakan validitas isi (Content Validity). Uji reliabilitas skala menggunakan teknik Alpha Cronbach dan program SPSS 16.0 for Windows. Teknik analisis data menggunakan korelasi spearman rank dengan taraf signifikansi 5%. rhitung= -0,390, p= 0,000 dengan Sig. (2-tailed) yang berarti korelasinya signifikan karena lebih kecil dari 0,05 (p<0,05). Sehingga hipotesa nol (Ho) ditolak dan hipotesa alternatif (Ha) diterima yang artinya ada hubungan antara kecerdasan emosional dengan kecanduan game online. Tanda negatif pada Correlation Coefficient r = -0,390 menunjukkan bahwa dua variabel memiliki hubungan yang berlawanan arah. Koefisien determinasi (r2) dari r = -0,3902 = 0,1521 (berarti 15,21%) menginformasikan bahwa sumbangan variabel kecerdasan emosional dengan kecanduan game online pada siswa-siswi SMK Sunan Ampel Menganti sebesar 15,21%. Sedangkan sisanya 84,79% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti. Berdasarkan analisis data, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan kecerdasan emosional dengan kecanduan game online pada siswa-siswi kelas XI SMK Sunan Ampel Menganti.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
