IMPLEMENTASI METODE SELF ORGANIZING MAP (SOM)
UNTUK MENGELOMPOKKAN TINGKAT PEMAHAMAN SISWA DALAM MENGHADAPI UJIAN NASIONAL
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Gresik
Author
RUSGIYANTO, WAKHID
Subject
Informatics Engineering
Datestamp
2020-04-15 05:44:32
Abstract :
Smp Murni 1 Surakarta merupakan salah satu sekolah swasta yg ada di kota Surakarta di provinsi Jawa Tengah. Dalam proses belajar di sekolah pihak pendidik harus memahami kemampuan masing-masing siswanya dalam menguasai suatu materi yang diajarkan di sekolah karena hal ini sangat menentukan prestasi masing-masing siswa. Dengan melakukan cluster untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa dalam menghadapi Ujian Nasional dengan variabel rata-rata nilai raport semester 1 dan 2 serta nilai mata pelajaran inti Ujian Nasional pada semester 1 dan 2 menggunakan metode Self Organizing Map sebagai salah satu teknik untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa dalam menghadapi Ujian Nasional di Smp Murni 1 Surakarta. Berdasarkan hasil cluster tingkat pemahaman siswa dalam menghadapi Ujian Nasional di Smp Murni 1 Surakarta pada angkatan 2016, 2017 dan 2018 dari data yang diuji berjumlah 215 siswa, maka didapatkan nilai DBI yang paling baik adalah 0.24 dengan nilai laju pembelajaran 0.6, fungsi pembelajaran 0.7 dan jumlah iterasi 2.
Smp Murni 1 Surakarta merupakan salah satu sekolah swasta yg ada di kota Surakarta di provinsi Jawa Tengah. Dalam proses belajar di sekolah pihak pendidik harus memahami kemampuan masing-masing siswanya dalam menguasai suatu materi yang diajarkan di sekolah karena hal ini sangat menentukan prestasi masing-masing siswa. Dengan melakukan cluster untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa dalam menghadapi Ujian Nasional dengan variabel rata-rata nilai raport semester 1 dan 2 serta nilai mata pelajaran inti Ujian Nasional pada semester 1 dan 2 menggunakan metode Self Organizing Map sebagai salah satu teknik untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa dalam menghadapi Ujian Nasional di Smp Murni 1 Surakarta. Berdasarkan hasil cluster tingkat pemahaman siswa dalam menghadapi Ujian Nasional di Smp Murni 1 Surakarta pada angkatan 2016, 2017 dan 2018 dari data yang diuji berjumlah 215 siswa, maka didapatkan nilai DBI yang paling baik adalah 0.24 dengan nilai laju pembelajaran 0.6, fungsi pembelajaran 0.7 dan jumlah iterasi 2.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
