Peningkatan Kedisiplinan Peserta Didik Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Pencak Silat Tapak SuciDi Kelas 3MI Muhammadiyah 1 Plabuhanrejo
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Gresik
Author
Arianto, Rahmat
Subject
Education
Datestamp
2020-07-06 11:35:19
Abstract :
Latar belakang penelitian ini adalah kurangnya kedisipilanan peserta didik di sekolah dasar dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler maupun dalam kegiatan belajar khususnya kelas 3. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kedisiplinan melalui kegiatan ekstrakurikuler pencak silat tapak suci kelas 3 MI Muhammadiyah 1 Plabuhanrejo. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan diMI Muhammadiyah 1 Plabuhanrejo Kec. Mantup Kab. Lamongan pada kelas 3 semester ganjil tahun ajaran 2019/2020. Jumlah subjek penelitian adalah 10 peserta didik dengan rincian 4 perempuan dan 6 laki-laki. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi kegiatan ekstrakurikuler dan analisis data kedisiplinan peserta didik dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pencak silat tapak suci. Berdasarkan hasil akhir penelitian tindakan kelas (PTK), memperoleh hasil prosentase secara klasikal dari 8 peserta didik atau 80% mengalami peningkatan.Dan 8 peserta didik tersebut secara individual mengalami peningkatan rata-rata 16% dari prosentase tindakan awal. Maka dapat disimpulkan bahwa kedisiplinan peserta didik mengalami peningkatan.
Latar belakang penelitian ini adalah kurangnya kedisipilanan peserta didik di sekolah dasar dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler maupun dalam kegiatan belajar khususnya kelas 3. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kedisiplinan melalui kegiatan ekstrakurikuler pencak silat tapak suci kelas 3 MI Muhammadiyah 1 Plabuhanrejo. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan diMI Muhammadiyah 1 Plabuhanrejo Kec. Mantup Kab. Lamongan pada kelas 3 semester ganjil tahun ajaran 2019/2020. Jumlah subjek penelitian adalah 10 peserta didik dengan rincian 4 perempuan dan 6 laki-laki. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi kegiatan ekstrakurikuler dan analisis data kedisiplinan peserta didik dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pencak silat tapak suci. Berdasarkan hasil akhir penelitian tindakan kelas (PTK), memperoleh hasil prosentase secara klasikal dari 8 peserta didik atau 80% mengalami peningkatan.Dan 8 peserta didik tersebut secara individual mengalami peningkatan rata-rata 16% dari prosentase tindakan awal. Maka dapat disimpulkan bahwa kedisiplinan peserta didik mengalami peningkatan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
