PENGARUH EKONOMI ORANG TUA, PERAN GURU DAN LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP MINAT SISWA MA IHYAUL ULUM MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Gresik
Author
Rofiqi, Dwi Irma
Subject
Economic And Business
Datestamp
2020-09-09 07:11:46
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) apakah peran ekonomi Orang Tua berpengaruh terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi (2) apakah peran guru berpengaruh terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi (3) apakah lingkungan sosial berpengaruh pada minat melanjutkan ke perguruan tinggi. Penelitian ini dilakukan di MA Ihyaul Ulum Cangaan. Populasi dalam sampel ini adalah siswa MA Ihyaul Ulum Cangaan yang berjumlah 52 orang. Penentuan sampel menggunakan sampel jenuh dan dengan tekhnik non probability sampling diperoleh 52 orang. Menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Instrument dalam penelitian ini menggunakan angket ekonomi orang tua, peran guru, dan lingkungan sosial terhadap minat siswa melanjutkan ke perguruan tinggi dengan tujuan untuk memperoleh informasi dari responden. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh ekonomi orang tua terhadap minat siswa melanjutkan perguruan tinggi dengan nilai signifikansi 0,008 < 0.05 dan peran guru terhadap minat siswa melanjutkan perguruan tinggi dengan nilai signifikansi 0.001 < 0,05 serta terdapat pengaruh lingkungan sosial terhadap minat siswa melanjutkan perguruan tinggi dengan nilai signifikan 0.001 < 0,05 dengan koefisien determinasi 40 %.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) apakah peran ekonomi Orang Tua berpengaruh terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi (2) apakah peran guru berpengaruh terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi (3) apakah lingkungan sosial berpengaruh pada minat melanjutkan ke perguruan tinggi. Penelitian ini dilakukan di MA Ihyaul Ulum Cangaan. Populasi dalam sampel ini adalah siswa MA Ihyaul Ulum Cangaan yang berjumlah 52 orang. Penentuan sampel menggunakan sampel jenuh dan dengan tekhnik non probability sampling diperoleh 52 orang. Menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Instrument dalam penelitian ini menggunakan angket ekonomi orang tua, peran guru, dan lingkungan sosial terhadap minat siswa melanjutkan ke perguruan tinggi dengan tujuan untuk memperoleh informasi dari responden. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh ekonomi orang tua terhadap minat siswa melanjutkan perguruan tinggi dengan nilai signifikansi 0,008 < 0.05 dan peran guru terhadap minat siswa melanjutkan perguruan tinggi dengan nilai signifikansi 0.001 < 0,05 serta terdapat pengaruh lingkungan sosial terhadap minat siswa melanjutkan perguruan tinggi dengan nilai signifikan 0.001 < 0,05 dengan koefisien determinasi 40 %.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
