Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis besarnya pengaruh Pelatihan, Motivasi, dan Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja Guru Di SMK Negeri 1 Cerme. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah seluruh guru SMK Negeri 1 Cerme, dengan jumlah sampel 86. Teknik analisis data yang digunakan menggunakan analisis regresi linear berganda. Hasil pengujian terhadap variabel pelatihan (X1) dapat diperoleh nilai signifikan sebesar 0,001 < 0,05. Maka H0 ditolak dan H1 diterima, dengan demikian hasil perhitungan statistik menunjukkan bahwa variabel pelatihan berpengaruh positif dan signifikan. Variabel motivasi (X2) dapat diperoleh nilai signifikan sebesar 0,000 < 0,05. Maka H0 ditolak dan H1 diterima, dengan demikian hasil perhitungan statistik menunjukkan bahwa variabel motivasi berpengaruh positif dan signifikan. Variabel gaya kepemimpinan (X3) dapat diperoleh nilai signifikan sebesar 0,000 < 0,05. Maka H0 ditolak dan H1 diterima, dengan demikian hasil perhitungan statistik menunjukkan bahwa variabel gaya kepemimpinan berpengaruh positif dan signifikan.