PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA, MOTIASI BELAJAR DAN DISIPLIN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMAN 3 LAMONGAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Gresik
Author
Mufidah, Imrotul
Subject
Economic And Business
Datestamp
2020-09-11 05:55:46
Abstract :
Latar belakang penelitian ini adalah banyak siswa yang belum memenuhi Standart Ketntuan Nilai. Maka tujuan Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh perhatian orang tua, motivasi belajar dan disiplin terhadap prestasi belajar siswa SMAN 3 Lamongan. Sampel menggunakan metode proportionate stratified random sampling(sampel acak berstrata proporsional) adalah teknik pengambilan sampel yang dilakukan apabila sifat atau unsur dalam populasi tidak homogen dan berstrata secara kurang atau tidak proporsional sedangkan pengukuran data dengang menggunakan skala likert.Teknis analisis menggunakan uji instrument (uji validitas dan uji reliabelitas) untuk menguji kualitas dan konsistensi alat ukur, uji model / uji asumsi klasik (uji normalitas, uji multikolinieritas dan uji heterokedastisitas). Hasil penelitian menyatakan bahwa Perhatian Orang Tua, Motivasi Belajar dan Disiplin berpengaruh positif dan signifikan terhadap Prestasi Belajar Siswa SMAN 3 Lamngan. Berdasarkan hasil uji t variabel Perhatian Orang Tua, Motivasi Belajar dan Disiplin secara parsial berpengaruh dengan taraf signifikansi < 0,05, besarnya pengaruh ketiga variabel independen terhadap variabel dependen (koefisien determinasi R2) Adjusted R Square = 0,736 dapat dikatakan bahwa perubahan variabel dependen Prestasi Belajar (Y) sebesar 73,6% disebabkan oleh variabel Perhatian Orang Tua (X1), Motivasi Belajar (X2), Disiplin (X3), sedangkan sisanya 27,4 % dapat dijelaskan oleh faktor-faktor lain diluar variabel tersebut.
Latar belakang penelitian ini adalah banyak siswa yang belum memenuhi Standart Ketntuan Nilai. Maka tujuan Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh perhatian orang tua, motivasi belajar dan disiplin terhadap prestasi belajar siswa SMAN 3 Lamongan. Sampel menggunakan metode proportionate stratified random sampling(sampel acak berstrata proporsional) adalah teknik pengambilan sampel yang dilakukan apabila sifat atau unsur dalam populasi tidak homogen dan berstrata secara kurang atau tidak proporsional sedangkan pengukuran data dengang menggunakan skala likert.Teknis analisis menggunakan uji instrument (uji validitas dan uji reliabelitas) untuk menguji kualitas dan konsistensi alat ukur, uji model / uji asumsi klasik (uji normalitas, uji multikolinieritas dan uji heterokedastisitas). Hasil penelitian menyatakan bahwa Perhatian Orang Tua, Motivasi Belajar dan Disiplin berpengaruh positif dan signifikan terhadap Prestasi Belajar Siswa SMAN 3 Lamngan. Berdasarkan hasil uji t variabel Perhatian Orang Tua, Motivasi Belajar dan Disiplin secara parsial berpengaruh dengan taraf signifikansi < 0,05, besarnya pengaruh ketiga variabel independen terhadap variabel dependen (koefisien determinasi R2) Adjusted R Square = 0,736 dapat dikatakan bahwa perubahan variabel dependen Prestasi Belajar (Y) sebesar 73,6% disebabkan oleh variabel Perhatian Orang Tua (X1), Motivasi Belajar (X2), Disiplin (X3), sedangkan sisanya 27,4 % dapat dijelaskan oleh faktor-faktor lain diluar variabel tersebut.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
