Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Mengetahui Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis kearifan lokal Gresik 2) Mengetahui kevalidan perangkat pembelajaran berbasis kearifan lokal. Penelitian ini dilaksanakan dikelas 4 semester genap, Tema 8 Tempat Tinggalku pada pembelajaran 1 di SD N Sedagaran kecamatan Sidayu Gresik. Penelitian ini menggunakan penelitia 4-D Thiagarajan dan Semmel. Tehnik pengumpulan data menggunakan lembar validasi yang akan dinilai oleh validator ahli dan validator pengguna untuk mengukur tingkat efektifan. Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan berupa data penilaian hasil validasi bahwa pengembangan perangkat pembelajaran berbasis kearifan lokal budaya Gresik kelas IV SDN Sidayu Gresik , memenuhi kriteria atau kategori baik dari hasil analisis baik. Validasi ahli maupun validasi pengguna menunjukkan nilai akhir dari validasi RPP memperoleh presentase 76,7% validasi media pembelajaran memperoleh presentase 75% dan validasi LKPD memperoleh presentase 80%. Dengan kategorikan valid atau dapat digunakan dalam proses pembelajaran.