PENGEMBANGAN MODUL AJAR KEPOH (KOMIK EDUKASI PROFESOR HANA) MATERI PERUBAHAN WUJUD BENDA KELAS III SEKOLAH DASAR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Gresik
Author
Hafidzah, Hafidzah
Subject
Education
Datestamp
2021-05-03 04:26:34
Abstract :
Tujuan pembelajaran dapat terwujud secara optimal tidak luput dari saling mendukungnya kompenen dalam pembelajaran baik pendidik, peserta didik, maupun bahan ajar. Bahan ajar dalam pembelajaran dapat berupa media permainan, media visual, media audio visual, maupun media dalam bentuk buku. Bahan ajar dapat membantu tercapainya tujuan pembelajaran salah satu alternatifnya ialah menggunakan modul dalam bentuk komik sebagai bahan ajar. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul ajar KEPOH (Komik Edukasi Profesor Hana) Materi Perubahan Wujud Benda Kelas III Sekolah Dasar yang layak untuk digunakan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development and Implementation, Evaluation). Dalam menentukan kelayakan modul dilakukan validasi terhadap aspek isi, aspek penyajian, aspek kebahasaan, dan aspek kegrafikaan sesuai dengan kriteria kelayakan buku ajar menurut BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan) Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan mengenai Pengembangan Modul Ajar KEPOH (Komik Edukasi Profesor Hana) Materi Perubahan Wujud Benda Kelas III Sekolah Dasar, mendapat skor akhir 3.96 dengan kategori sangat baik sehingga Modul Ajar KEPOH (Komik Edukasi Profesor Hana) Materi Perubahan Wujud Benda Kelas III Sekolah Dasar layak untuk digunakan berdasarkan kriteria kelayakan buku ajar menurut Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP).
Tujuan pembelajaran dapat terwujud secara optimal tidak luput dari saling mendukungnya kompenen dalam pembelajaran baik pendidik, peserta didik, maupun bahan ajar. Bahan ajar dalam pembelajaran dapat berupa media permainan, media visual, media audio visual, maupun media dalam bentuk buku. Bahan ajar dapat membantu tercapainya tujuan pembelajaran salah satu alternatifnya ialah menggunakan modul dalam bentuk komik sebagai bahan ajar. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul ajar KEPOH (Komik Edukasi Profesor Hana) Materi Perubahan Wujud Benda Kelas III Sekolah Dasar yang layak untuk digunakan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development and Implementation, Evaluation). Dalam menentukan kelayakan modul dilakukan validasi terhadap aspek isi, aspek penyajian, aspek kebahasaan, dan aspek kegrafikaan sesuai dengan kriteria kelayakan buku ajar menurut BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan) Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan mengenai Pengembangan Modul Ajar KEPOH (Komik Edukasi Profesor Hana) Materi Perubahan Wujud Benda Kelas III Sekolah Dasar, mendapat skor akhir 3.96 dengan kategori sangat baik sehingga Modul Ajar KEPOH (Komik Edukasi Profesor Hana) Materi Perubahan Wujud Benda Kelas III Sekolah Dasar layak untuk digunakan berdasarkan kriteria kelayakan buku ajar menurut Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP).
File :
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI.pdf
HALAMAN PENGESAHAN.pdf
2020_TA_PGSD_16441069_Lampiran.pdf
PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI.pdf
HALAMAN JUDUL.pdf
2020_TA_PGSD_16441069_Bab 1.pdf
2020_TA_PGSD_16441069_Bab 2.pdf
2020_TA_PGSD_16441069_Bab 3.pdf
2020_TA_PGSD_16441069_Bab 4.pdf
2020_TA_PGSD_16441069_Bab 5.pdf
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
