PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH, KECERDASAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MA NURUL HUDA WADENG SIDAYU GRESIK TAHUN AKADEMIK 2018/2019
Total View This Week0

Institusion

Universitas Muhammadiyah Gresik

Author

Shodifah, Imroatin

Subject

Economic And Business 

Datestamp

2021-05-21 01:53:38 

Abstract :
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh Lingkungan Sekolah, Kecerdasan Emosional Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di MA Nurul Huda Wadeng Sidayu Gresik Tahun Akademik 2018/2019. Menggunakan metode sampling Jenuh merupakan teknik penentuan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Hal ini dilakukan karena populasi terlalu kecil dan peneliti ingin membuat generalisasi dengan taraf kesalahan yang kecil yang berjumlah 60 siswa. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukan bahwa lingkungan sekolah, kecerdasan emosional dan motivasi belajar berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar siswa pada mata ppelajaran ekonomi di MA Nurul Huda Wadeng Sidayu Gresik Tahun Akademik 2018/2019. 

File :
2021_TA_MNJ_16311069_ HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS.pdf
2021_TA_MNJ_16311069_LEMBAR PENGESAHAN.pdf
2021_TA_MNJ_16311069_LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf
2021_TA_MNJ_16311069_HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH.pdf
2021_TA_MNJ_16311069_HALAMAN JUDUL.pdf
2021_TA_MNJ_16311069_BAB 1.pdf
2021_TA_MNJ_16311069_BAB II.pdf
2021_TA_MNJ_16311069_BAB III.pdf
2021_TA_MNJ_16311069_BAB IV.pdf
2021_TA_MNJ_16311069_BAB V.pdf
2021_TA_MNJ_16311069_DAFTAR PUSTAKA.pdf