Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi mahasiswa
non muslim terhadap adanya mata kuliah akuntansi Syariah di FEB Universitas
Brawijaya Malang. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif
interpretatif. Subyek penelitian adalah seorang mahasiswa yang beragama nonmuslim
yang sedang dan atau sudah menempuh mata kuliah pilihan akuntansi
syariah. Teknik analisis data mengacu pada Sanders yang menggunakan deskripsi
fenomena dan mengidentifikasi permasalahan yang terjadi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa non-muslim
terhadap adanya mata kuliah akuntansi syariah sangat positif. Informan mahasiswa
non-muslim menganggap adanya mata kuliah akuntansi syariah bermanfaat bagi
pengetahuan para mahasiswa dalam memenuhi wawasannya terkait akuntansi.
Semakin berkembangnya ekonomi syariah secara global, memicu mahasiswa untuk
siap bersaing di ranah syariah. Mahasiswa non-muslim berharap agar pihak fakultas
dapat lebih mengembangkan eksistensi mata kuliah akuntansi Syariah di jurusan
akuntansi FEB Universitas Brawijaya Malang agar semakin banyak lagi ilmu
Syariah maupun konvensional yang bisa diterima oleh mahasiswa. Hal ini bertujuan
agar seluruh mahasiswa akuntansi di FEB Universitas Brawijaya Malang menjadi
calon akuntan yang siap dalam menghadapi persaingan kerja yang semakin luas.