Abstract :
Tujuan Penelitian dan Pengembangan yang diharapkan dalam penelitian
ini adalah untuk ?Mengetahui efektivitas bimbingan kelompok dengan teknik
Modeling untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik yatim piatu di SMA
Purnama Trimurjo? dan menguji efektivitas layanan bimbingan kelompok dengan
teknik modeling yang peneliti kembangkan. Jenis penelitian ialah Research yaitu
penelitian menggunakan data kuantitatif dan data kualitatif. Data kualitatif
diperoleh berdasarkan saran dan masukan yang diberikan oleh validasi para ahli
dan data kuantitatif diperoleh berdasarkan hasil skor penilaian respon peserta
didik serta angket motivasi belajar peserta didik yatim piatu yang peneliti berikan
kepada peserta didik. Penelitian pengembangan ini dilakukan menggunakan
metode penelitian bimbingan klasikan dengan teknik Modeling dengan
memodelkan salah satu model dengan latar belakang keluarga yatim piatu
namun memiliki motivasi belajar yang tinggi sehingga mampu mencapai cita-cita
yang diinginkan. Hasil penelitian yang dilakukan adalah : 1) Efektivitas layanan
bimbingan kelompok dengan teknik Modeling terhadap peserta didik yatim piatu
di SMA Purnama Trimurjo Tahun Pelajaran 2021/2022, 2) Peningkatan motivasi
belajar pada peserta didik yatim piatu SMA Purnama Trimurjo yang berhasil
mendapatkan hasil dengan kategori ?sangat tinggi? yang dapat dilihat sebagai
berikut: a) hasil skor pretest yang rata rata mendapatkan skor 129,2 dengan
kategori ?Tinggi?, b) skor postest yang rata rata mendapatkan skor 135,2 dengan
kategori ?Sangat Tinggi?, c) hasil pengujain hipotesis juga menunjukan bahwa
hasil thitung lebih besar dari pada ttabel dari signifikan 0,05. dengan demikian H0
ditolak dan H1 diterima. Artinya pada penelitian ini terdapat pengaruh yang
signifikan antara variabel independen terhadap variabel dependen sehingga
terdapat pengaruh perubahan motivasi belajar peserta didik yatim piatu di SMA
Purnama Trimurjo dengan baik.