ANALISIS KESALAHAN SISWA SMP NEGERI 1 BANDAR SRIBHAWONO DALAM
MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA HOTS (HIGHER ORDER
THINKING SKILLS) PADA MATERI BANGUN DATAR SEGIEMPAT
BERDASARKAN TEORI NEWMAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Metro
Author
Bunganingrum, Titin Tri
Subject
Matematika
Datestamp
2022-11-14 07:34:09
Abstract :
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan letak kesalahan siswa SMP Negeri 1 Bandar Sribhawono dalam menyelesaikan soal cerita matematika HOTS materi bangun datar segiempat berdasarkan teori Newman dan mendeskripsikan jenis dan indikator kesalahan yang dilakukan siswa SMP Negeri 1 Bandar Sribhawono dalam menyelesaikan soal cerita matematika HOTS materi bangun datar segiempat berdasarkan teori Newman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif studi kasus. Subjek penelitian adalah siswa SMP Negeri 1 Bandar Sribhawono kelas VIII.7 sebanyak 33 siswa. Instrumen penelitian berupa soal tes uraian sebanyak 5 butir soal yang telah divalidasi dengan hasil layak digunakan dan diujicobakan dengan jumlah responden 15 siswa kelas VIII.5 diperoleh tingkat kesukarannya masuk dalam kategori sukar-sedang dengan kirsaran nilai 0,00-0,06 dan reliabilitasnya masuk dalam kategori tinggi. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa kesalahan dalam menyelesaikan soal cerita matematika HOTS (Higher Order Thinking Skills) pada materi bangun datar segiempat yang ditemukan terletak pada: (1) kesalahan dalam membaca soal; (2) kesalahan dalam memahami soal; (3) kesalahan dalam transformasi proses; (4) kesalahan dalam keterampilan; (5) kesalahan dalam menuliskan jawaban akhir.
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan letak kesalahan siswa SMP Negeri 1 Bandar Sribhawono dalam menyelesaikan soal cerita matematika HOTS materi bangun datar segiempat berdasarkan teori Newman dan mendeskripsikan jenis dan indikator kesalahan yang dilakukan siswa SMP Negeri 1 Bandar Sribhawono dalam menyelesaikan soal cerita matematika HOTS materi bangun datar segiempat berdasarkan teori Newman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif studi kasus. Subjek penelitian adalah siswa SMP Negeri 1 Bandar Sribhawono kelas VIII.7 sebanyak 33 siswa. Instrumen penelitian berupa soal tes uraian sebanyak 5 butir soal yang telah divalidasi dengan hasil layak digunakan dan diujicobakan dengan jumlah responden 15 siswa kelas VIII.5 diperoleh tingkat kesukarannya masuk dalam kategori sukar-sedang dengan kirsaran nilai 0,00-0,06 dan reliabilitasnya masuk dalam kategori tinggi. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa kesalahan dalam menyelesaikan soal cerita matematika HOTS (Higher Order Thinking Skills) pada materi bangun datar segiempat yang ditemukan terletak pada: (1) kesalahan dalam membaca soal; (2) kesalahan dalam memahami soal; (3) kesalahan dalam transformasi proses; (4) kesalahan dalam keterampilan; (5) kesalahan dalam menuliskan jawaban akhir.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
