PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN ETNOFISIKA BERBASIS PIIL PESENGGIRI DALAM MEWUJUDKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Metro
Author
Oktarina, Oktarina
Subject
Pendidikan
Datestamp
2023-12-12 07:16:16
Abstract :
ABSTRAK Kurikulum merdeka diharapkan dapat mengatasi learning loss yang terjadi sebagai akibat pasca pandemi. Profil Pelajar Pancasila merupakan capaian dari kurikulum merdeka meliputi enam dimensi, yaitu Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, berkebinekaan global, bergotong-royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif. Melalui wawancara dengan guru fisika dan peserta didik kelas X.A MAM Boarding School Metro diketahui bahwa sumber belajar yang digunakan adalah buku paket, LKS, dan internet sebagai sumber belajar. Disisi lain banyak peserta didik kelas X.A MAM Boarding School Metro yang belum mengetahui Piil Pesenggiri dan Profil Pelajar Pancasila. Piil Pesenggiri merupakan filsafat hidup masyarakat adat Lampung yang memiliki empat nilai, yaitu bejuluk beadek; nengah nyapur; nemui nyimah; dan sakai sambayan. Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah mengembangkan modul fisika yang diintegrasikan dengan nilai Piil Pesenggiri, mengetahui kelayakan modul etnofisika berbasis Piil Pesenggiri dalam mewujudkan Profil Pelajar Pancasila, dan mengetahui respon pengguna pasca menggunakan modul. Metode dalam penelitian ini adalah R&D dan mengacu pada model ADDIE. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar wawancara, lembar validasi, angket dan dokumentasi. Modul yang dikembangkan telah di validasi oleh 3 ahli yang meliputi ahli materi, ahli media, dan ahli bahasa. Hasil rata ? rata validasi oleh ketiga ahli sebesar 82,4% dengan kategori sangat valid dan sangat layak digunakan. Sedangkan hasil persentase respon pengguna sebesar 77% dengan kategori sangat baik. Kata Kunci : Pengembangan, Modul Etnofisika, Piil Pesenggiri, Profil Pelajar Pancasila
ABSTRAK Kurikulum merdeka diharapkan dapat mengatasi learning loss yang terjadi sebagai akibat pasca pandemi. Profil Pelajar Pancasila merupakan capaian dari kurikulum merdeka meliputi enam dimensi, yaitu Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, berkebinekaan global, bergotong-royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif. Melalui wawancara dengan guru fisika dan peserta didik kelas X.A MAM Boarding School Metro diketahui bahwa sumber belajar yang digunakan adalah buku paket, LKS, dan internet sebagai sumber belajar. Disisi lain banyak peserta didik kelas X.A MAM Boarding School Metro yang belum mengetahui Piil Pesenggiri dan Profil Pelajar Pancasila. Piil Pesenggiri merupakan filsafat hidup masyarakat adat Lampung yang memiliki empat nilai, yaitu bejuluk beadek; nengah nyapur; nemui nyimah; dan sakai sambayan. Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah mengembangkan modul fisika yang diintegrasikan dengan nilai Piil Pesenggiri, mengetahui kelayakan modul etnofisika berbasis Piil Pesenggiri dalam mewujudkan Profil Pelajar Pancasila, dan mengetahui respon pengguna pasca menggunakan modul. Metode dalam penelitian ini adalah R&D dan mengacu pada model ADDIE. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar wawancara, lembar validasi, angket dan dokumentasi. Modul yang dikembangkan telah di validasi oleh 3 ahli yang meliputi ahli materi, ahli media, dan ahli bahasa. Hasil rata ? rata validasi oleh ketiga ahli sebesar 82,4% dengan kategori sangat valid dan sangat layak digunakan. Sedangkan hasil persentase respon pengguna sebesar 77% dengan kategori sangat baik. Kata Kunci : Pengembangan, Modul Etnofisika, Piil Pesenggiri, Profil Pelajar Pancasila
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
