PENGEMBANGAN MEDIA FILAMATIKA (FILM ANIMASI MATEMATIKA) BERBASIS NILAI-NILAI ISLAM PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL KELAS VII DI SMP MUHAMMADIYAH 1 CANDIPURO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Metro
Author
Hidayah, Sirli Nurul
Subject
Pendidikan
Datestamp
2024-01-18 07:39:13
Abstract :
ABSTRAK Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan media FILAMATIKA (Film Animasi Matematika) Berbasis Nilai-nilai Islam yang valid dan praktis. Model yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini yaitu model ADDIE dengan tahapannya yaitu Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Tahapan Implementation pada penelitian pengembangan ini tidak dilakukan dan hanya sampai mengembangkan produk hingga valid dan praktis. Penelitian dan pengembangan ini dilakukan di SMP Muhammadiyah 1 Candipuro. Subjek penelitian dan pengembangan ini adalah siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Candipuro. Instrumen pengumpulan data pada penelitian ini berupa angket validasi oleh para ahli dan angket kepraktisan oleh responden. Kevalidan produk dilihat dari hasil rata-rata hasil penilaian dari 3 validator ahli materi, 3 validator ahli media, dan 2 validator ahli nilai-nilai Islam dengan jumlah persentase sebesar 88% dan termasuk kategori sangat valid. Tingkat kepraktisan produk yang telah dikembangkan diperoleh dari rata-rata hasil penilain dari 10 responden (peserta didik) kelas VII di SMP Muhammadiyah 1 Candipuro dengan jumlah persentase sebesar 94% dan termasuk kategori sangat praktis. Dari hasil penilaian tersebut, dapat disimpulkan bahwa produk yang dikembangkan memenuhi kriteria sangat valid dan praktis untuk digunakan sebagai media pendamping bahan ajar lain pada pembelajaran. Kata Kunci: aritmatika sosial, film animasi, nilai-nilai Islam, pengembangan
ABSTRAK Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan media FILAMATIKA (Film Animasi Matematika) Berbasis Nilai-nilai Islam yang valid dan praktis. Model yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini yaitu model ADDIE dengan tahapannya yaitu Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Tahapan Implementation pada penelitian pengembangan ini tidak dilakukan dan hanya sampai mengembangkan produk hingga valid dan praktis. Penelitian dan pengembangan ini dilakukan di SMP Muhammadiyah 1 Candipuro. Subjek penelitian dan pengembangan ini adalah siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Candipuro. Instrumen pengumpulan data pada penelitian ini berupa angket validasi oleh para ahli dan angket kepraktisan oleh responden. Kevalidan produk dilihat dari hasil rata-rata hasil penilaian dari 3 validator ahli materi, 3 validator ahli media, dan 2 validator ahli nilai-nilai Islam dengan jumlah persentase sebesar 88% dan termasuk kategori sangat valid. Tingkat kepraktisan produk yang telah dikembangkan diperoleh dari rata-rata hasil penilain dari 10 responden (peserta didik) kelas VII di SMP Muhammadiyah 1 Candipuro dengan jumlah persentase sebesar 94% dan termasuk kategori sangat praktis. Dari hasil penilaian tersebut, dapat disimpulkan bahwa produk yang dikembangkan memenuhi kriteria sangat valid dan praktis untuk digunakan sebagai media pendamping bahan ajar lain pada pembelajaran. Kata Kunci: aritmatika sosial, film animasi, nilai-nilai Islam, pengembangan
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
